健康相关行为改变的（）模理论认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件，而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机，只有针对其需要提供不同的干预帮助，才能促使教育对象向下一阶段转变，最终采纳有益于健康的行为。

以下哪些理论属于健康相关行为改变理论（） 健康相关行为改变理论不包括：（） 健康教育中最常用的健康相关行为改变的一种理论模式是（） 与健康相关行为改变有关的理论模式是（ ） 促使一个人的健康相关行为发生改变的决定因素是（）。 促使一个人的健康相关行为发生改变的决定因素是 行为转变阶段理论认为行为改变的五个阶段是一个单一直线的过程。 人的心理健康是一个动态的发展过程，（）相关。 认为领导是一个动态过程，有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化，这种理论是（） [健康护理、社区护理、感染护理(中级主管护师)]在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，"信"是指（） 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中"信"是指（） 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中“信”是指 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中“信”是指 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指 球团的焙烧过程表面上看是一个（）变化过程，实质上是一个（）变化过程。 健康促进包含了个人行为改变，政府行为改变两个方面（） 健康促进包含了个人行为改变，政府行为改变两个方面（） 现在比较常用健康相关行为改变的理论模式有（　　）。