在印度丛林有两个由狼抚养的孩子被发现后带回来，这两个孩子被发现时一个1岁，1个8岁，一年后，1岁的孩子因病死亡，8岁的孩子长到17岁只能站立行走，说出简单的单词。此例说明
A. 心理是人脑对客观事实的客观能动的反映
B. 婴儿早期的脑模仿难以通过类似学习的过程获得一定的修复和补偿
C. 人的语言与智力发展存在关键期
D. 心理发展必须在良好的物质条件下进行
E. 影响人类心理发展的关键因素是遗传，与其生长的环境无关
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在印度丛林有两个由狼抚养的孩子被发现后带回来，这两个孩子被发现时一个1岁，1个8岁，一年后，1岁的孩子因病死亡，8岁的孩子长到17岁只能站立行走，说出简单的单词。此例说明
A.心理是人脑对客观事实的客观能动的反映 B.婴儿早期的脑模仿难以通过类似学习的过程获得一定的修复和补偿 C.人的语言与智力发展存在关键期 D.心理发展必须在良好的物质条件下进行 E.影响人类心理发展的关键因素是遗传，与其生长的环境无关
答案
在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同7年，被发现之后，将其带回家，10年后，他们还是不会人类的语言，只能一些简单的表达，但是他们还是能够听懂狼的语言。这事件说明
A.人类的自制力存在关键期 B.儿童时期对人的发展很重要 C.人的语言与智力发展存在关键期 D.人格发展存在关键期 E.人接受一种语言后很难改变
答案
在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同7年，发现之后，将其带回家，10年后，他们还是不会人类的语言，只能一些简单的表达，但是他们还是能够听懂狼的语言，这事件说明（）
A.人类的自制力存在关键期 B.儿童时期对人的发展很重要 C.人的语言与智力发展存在关键期 D.人格发展存在关键期 E.人接受一种语言后很难改
答案
在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同7年，发现之后，将其带回家，10年后，他们还是不会人类的语言，只能一些简单的表达，但是他们还是能够听懂狼的语言，这事件说明
A.人类的自制力存在关键期 B.儿童时期对人的发展很重要 C.人的语言与智力发展存在关键期 D.人格发展存在关键期 E.人接受一种语言后很难改变
答案
在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同7年，发现之后，将其带回类，10年后，他们还是不会人类的语言，只能一些简单的表达，但是他们还是能够听懂狼的语言，这事件说明
A.人类的自制力存在关键期 B.儿童时期对人的发展很重要 C.人的语言与智力发展存在关键期 D.人格发展存在关键期 E.人接受一种语言后很难改变
答案
在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同7年，发现之后，将其带回人类，10年后，他们还是不会人类的语言，只能一些简单的表达，但是他们还是能够听懂狼的语言，这事件说明（）
A.人类的自制力存在关键期 B.儿童时期对人的发展很重要 C.人的语言与智力发展存在关键期 D.人格发展存在关键期 E.人接受一种语言后很难改变
答案
在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同生活了7年，被父母发现之后带回家。10年后，他们还是不会人类的语言，只能一些简单的表达，但是他们还是能够听懂狼的语言。这事件说明（ ）。
A.人类的自制力存在关键期 B.儿童时期对人的发展很重要 C.人的语言与智力发展存在关键期 D.人格发展存在关键期 E.人接受一种语言后很难改变
答案
1920年在印度的加尔各答西的丛林里发现了两个狼哺育的女孩，被带回到人类世界后，尽管经过教育和训练，仍然不能达到与其年龄相应的心理活动的水平，这说明
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