主观题

研究性学习活动为必修课,三年为学分,再加上社区办事和社会实际的学分,综合实践活动的总学分为23学分

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主观题
研究性学习活动为必修课,三年为学分,再加上社区办事和社会实际的学分,综合实践活动的总学分为23学分
答案
单选题
高中阶段,研究性学习活动是每个学生的必修课程。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
《综合实践活动指导纲要》中明确指出,从小学三年级起,在必修课中开设研究性学习。请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式?小学研究性学习开展-般分为几个阶段?如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用?
答案
主观题
《综合实践活动指导纲要(3--6年级)》中明确指出,从小学三年级起,在必修课中开设研究性学习。请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式?小学研究性学习开展-般分为几个阶段?如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用
答案
主观题
《综合实践活动指导纲要(3--6年级)》中明确指出,从小学三年级起,在必修课中开设研究性学习。请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式?小学研究性学习开展-般分为几个阶段?如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用
答案
单选题
按照金丝利社区积分管理办法,在课堂版块,学习必修课和学习必修课分别加分和分()
A.5、5 B.5、10 C.10、10 D.10、15
答案
主观题
高中学生毕业的学分要求:学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年中获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区办事2学分,社会实践6学分),在选修II中至少获得6学分,总学分达到()方可毕业。
答案
单选题
从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及()。
A.手工劳动 B.劳动与技术教育 C.基地活动与家务劳动 D.基础性学习
答案
单选题
从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及()
A.手工劳动 B.劳动与技术教育 C.基地活动与家务劳动 D.课外实践活动
答案
单选题
从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及(  )。
A.手工劳动 B.劳动与技术教育 C.基地活动与家务劳动 D.基础性学习
答案
热门试题
综合实践活动课程被列为八大学习领域之一,包括研究性学习活动、社区办事和社会实践三个方面的内容,共计--()学分 高中学生毕业的学分要求:学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年中获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分),在选修II中至少获得6学分,总学分达到()方可毕业。 制定相应专业的实施性教学计划,必须选用中央电大统设必修课程,这些统设必修课的学分应不低于最低毕业总学分的____。 必修课平均学分绩点的计算包括下列哪类课程() 必修课 综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。 综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。 第二课堂学分可以抵修专业必修课程学分 我院心理必修课每学期学分为多少,上下学期共计学分为多少() 简述综合实践活动必修课程的内容。 简述综合实践活动必修课程的内容。 综合实践活动课程属于必修课程。() 把课程分为必修课和选修课的依据是()。 从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践以及劳动与技术教育,强调学生通过___________,增强探究和创新意识,学习___________方法,发展___________知识的能力。 从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践以及劳动与技术教育,强调学生通过___________,增强探究和创新意识,学习___________方法,发展___________知识的能力 学期出国(境)交流项目学生修完相应课程回校后,应提交交流学校提供的成绩单原件,经学院和教务处审定后,根据内容相关、学分相近原则,可冲抵相应课程的成绩和学分。通识教育必修课不予进行学分冲抵,多修的课程不能冲抵必修课学分的,可冲抵选修课学分() 综合实践活动作为必修课程,其内容包括:__________.__________.__________.__________。 必修课与选修课是相互依存的关系,只有必修课没有选修课,学生个体的兴趣需要就难以得到关注,只有选修课而没有必修课,将难以保证教育的基本质量() 必修课与选修课是相互依存的关系。只有必修课没有选修课,学生个体的兴趣需要就难以得到关注;只有选修课而没有必修课,将难以保证教育的基本质量。() 哪些是大学的“必修课”?
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