单选题

成语“一举两得”中“两得”原意指的是什么()

A. 两只老虎
B. 鱼和熊掌

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单选题
成语“一举两得”中“两得”原意指的是什么()
A.两只老虎 B.鱼和熊掌
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“一举两得”这个成语中,“两得”的原意是指什么()
A.鱼和熊掌 B.两只老虎
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“一举两得”中“两得”原意是指得到什么()
A.两只老虎 B.鱼和熊掌
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成语“一举两得”的“两得”最早指的是什么()
A.两只蝴蝶 B.两只老虎
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判断题
用毛豆,黄豆及一些豆制品来取代部分肉类,能增加食物纤维,又可减少油脂,一举两得。( )
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判断题
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判断题
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祝愿考生会用成语“一举夺魁”,其中的“魁”指什么()
A.北斗星第一星 B.启明星
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单选题
成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废倶兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。最适合做这段文字标题的是()。
A.成语与数字的关系 B.成语数字趣谈 C.数字成语与成语数字 D.成语用遍数目字
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单选题
成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废倶兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。最适合做这段文字标题的是()。
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成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。最适合做这段文字标题的是:( ) “书香门第”中的“书香”原意指什么:() 填入下段文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是:高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬,有情趣的人使人喜欢,又高尚又有情趣的人, ① ,交往愈久,情感愈深。譬如新鲜的水果, ② ,其味其效,可谓一举两得。 填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬,有情趣的人使人喜欢,又高尚又有情趣的人, ① ,交往愈久,情感愈深。譬如新鲜的水果, ② ,其味其效,可谓一举两得。 刘邦《鸿鹄歌》中写道:“鸿鹄高飞,一举千里。”此“鸿鹄”指的是什么? 什么是擒纵?擒得定,纵得出,遒得紧,拓得开的含义是什么 什么是擒纵?擒得定,纵得出,遒得紧,拓得开的含义是什么 填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  )(3分)高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬,有情趣的人使人喜欢,又高尚又有情趣的人,  ①  ,交往愈久,情感愈深。譬如新鲜的水果,  ②  ,其味其效,可谓一举两得。 ISO指得是什么() 成语“两肋插刀”中“两肋”最初指的是什么() 成语“一衣带水”中的“水”原意是指什么() “凿开混沌得乌金”中的“乌金”指的是什么?() 李白的《古风·其一》中写道:“天地皆得一。”是化用了《老子》的“天得一以清,地得一以宁。”请问这句诗表达的意思是什么? ‘外师造化,中得心源’的含义是什么? 一位篮球运动员投篮两次,若两投全中得2分,若两投一中得1分,若两投全不中得0分,已知该运动员两投全中的概率为0.375,两投一中的概率为0.5,则他投篮两次得分的期望值是 对植一般指两株树或两丛树,按照一定得轴线关系,左右对称均衡得种植方式。() 测试阻塞是什么意思?举两个例子 某市一所初中在市举办的运动会期间,临时将校园改为临时停车场,并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入,又为学生提供了勤工助学的机会,一举两得。请问:这所学校的做法是否合法?为什么? 对一个领导而言,要想使事业获得成功,必须学会_______,就是要敏锐、全面地观察和分析,正确估计发展方向和力度,这样才会在具体的管理行为中_______,选择恰当的时机与人选来完成任务。A因势利导 一举两得B高屋建瓴 游刃有余C审时度势 有的放矢D统筹兼顾 全力以赴 “外师造化,中得心源”的理论意义是什么?
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