司德菲将教师的成长历程分为（ ）。
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段
C. 入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
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司德菲将教师的成长历程分为（ ）。
A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段 B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段 C.入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段 D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
答案
司德菲将教师的成长历程分为（）
A.预备生涯阶段 B.预备生涯阶段 C.入职阶段 D.新手阶段
答案
司德菲将教师的成长历程分为（ ）
A.预备生涯阶段、专家生涯阶段 B.预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段 C.入职阶段；高明新手阶段、专家阶段、退出阶段 D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
答案
按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段。
A.预备生涯 B.专家生涯 C.退缩生涯 D.更新生涯
答案
司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括（ ）。
A.初期的退缩阶段 B.中期的退缩阶段 C.快速的退缩阶段 D.深度退缩阶段
答案
美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式（）
答案
教师成长的历程经历哪几阶段？
答案
教师成长与发展的历程包括（）。
A.关注生存阶段 B.关注质量阶段 C.关注发展阶段 D.关注情境阶段 E.关注学生阶段
答案
教师成长的历程经历哪几个阶段？
答案
教师成长的历程有哪几个阶段
答案
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