罗森塔尔效应表明（）

下面表现说明罗森塔尔效应的是（ ）。 罗森塔尔效应（或皮格马利翁效应）表明教师的（）会对学生产生影响 罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。 罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（ ） 罗森塔尔把教师期望的预言效应称作{ }。 “罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。 简述“罗森塔尔效应”对教育实践的启示。 （名词解析）教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应） 在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________，也有人将之称为罗森塔尔效应。 罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。 罗森塔尔效应证明了（）的重要作用。 下列哪一选项说明了罗森塔尔效应？（  ） 罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。 罗森塔尔等人研究发现，教师的{填空}对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。 罗森塔尔效应体现了教师的（）对学生的影响 “罗森塔尔效应”属于心理方法中的暗示方法（） 罗森塔尔等人研究发现，教师的{pz_填空}对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。 罗森塔尔等人研究发现，教师的____对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。(2009年湖南) 罗森塔尔等人研究发现，教师的（）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。（2009年湖南） 罗森塔尔把教师期望的预言效应称作{pz_填空}。