分析陶行知的“生活教育”理论体系及其现代意义

简述陶行知的生活教育理论 试论陶行知的“生活教育”理论。 述评陶行知的生活教育理论。 试分析论述陶行知的生活教育思想及其当代价值 论述陶行知生活教育理论的实质。 试述陶行知生活教育理论的基本内容及其与杜威的理论的关系。 陶行知提出为生活而教育的“活教育”理论（） 陶行知生活教育理论的核心思想是（） 陶行知“生活教育理论”的主要内容是（）。 （） 是陶行知生活教育理论的核心思想。 陶行知生活教育理论的方法论是()。 陶行知生活教育理论的方法论是（） 陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。 陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 陶行知的生活教育理论的基本点有（） 评析陶行知“生活教育”的实践探索和理论创新。 谈谈你对陶行知的生活教育理论的认识 陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。 试析陶行知“生活教育”理论与陈鹤琴“活教育”理论的共同特点。