万绿丛中一点红，两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天是一种（）关系.

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自哪位诗人？（） “万绿丛中一点红”分出来,这种知觉特性是红很容易被人们（） "万绿丛中一点红"易被人注意是利用刺激物的什么特点？（） 在下列选项中，“万绿丛中一点红”形容引起个体注意的种类是 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”采用的修辞手法是（） "万绿丛中一点红"容易引起人的无意注意，其主要的影响因素是（） 在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的（ ）。 在“万绿丛中一点红”中，绿草更容易被归为一组，这是知觉的（） “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是（　　）。 万绿丛中一点红容易引起人的无意注意是因为刺激物（）的原因 “万绿丛中一点红”，不但具有色相的补色对比，也有色 的强对比效果。 《绝句》中“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的下一句是什么（） “万绿丛中一点红”，能够用来说明在陶瓷绘画中釉里红的特殊地位。 “万绿丛中一点红”，能够用来说明在陶瓷绘画中釉里红的特殊地位（） “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境中的“一点红”和“鹤”之所以能引起幼儿的兴趣,这是（ ）。 “万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有（ ） “万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有() “万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，主要是由于剌激物具有（）的特点 “万绿丛中一点红”中的红色就是与画面的主体色彩明显对立的强调色（） “万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，主要是由于刺激物具有（　　）的特点。