自考专业(教育管理) (10)
最新试题
简述提升工作满意度的主要方法和策略。
07-30
简单分析如何克服归因偏差。
07-31
简述情绪与情感的联系与区别。
07-25
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是
05-11
试述当员工大多出现职业倦怠现象，应采取措施。
05-09
材料全屏案例：甲、乙两人大学毕业后同时进入一家公司，两人在同一科室工作，工资也被定在同一档次：每月3500元。一年试用期过后，甲的工资被定为每月4500元，而乙的工资被定为每月4000元。甲拿到4500元工资后很高兴，因为比原来工资增加了1000元，但当他得知乙的月工资是4000元后，则更加沾沾自喜，工作积极性也稍有所提升。然而乙得知后十分气愤，工作积极性明显下降。结合案例资料回答：15【简答题】试运用公平理论分析甲、乙为何会产生这种心理反应？
05-09
简述解决团体冲突的原则。
05-09
针对乙目前的工作状况，试分析管理者应该采取什么样的对策？
05-09
联系实际论述领导者的考评目的以及具体的考评方法。
05-09
简述领导素质结构的内容。
05-09
