考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1261
试卷答案:有
试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《四级》6月23日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A一级
B二级
C三级
D四级
A内心信念和特殊社会手段
B心理知识,行为原则和行为规范
C内心信念和行为规范
D行为原则和特殊社会手段
E经济手段和社会分工
A语音上由易到难
B词汇上由少到多
C语法由不完整到完整
D句子由长到短
E音调由单一边复杂
A茎突
B股室
C咽鼓管
D骨窦
E乳突
A详细向家长,亲属和监护人了解并记录现病史,既往史,遗传史及药物史等
B进行耳常规检查,要注意鼻咽部,咽鼓管和中耳腔的病变,这些部位病变可导致听力波动
C对疑为有脑瘫,智力低下,孤独症,多动症,交往障碍的小儿,请神经科和精神科的帮助
D影像学检查可以排除和确定内耳及相关结构的异常,常规应做CT和MRI
E一般选择大功率的助听器给小儿试听
A声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级
B助听器的输出要尽量大于患者的UCL
CUCL是调试最大声输出参数最重要的依据之一
D一般临床上测试患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒适阈
A输入声压级为90db时的输出声压级
B输入90db时的满档声增益
C输出入为60db时的输出声压级为90db
D当输入声压级小于90db时,输出的声压级不再相应增大
E助听器的声输出能力
A耳廓表面急性炎症
B耳廓外伤
C耳廓化脓性软骨膜炎
D耳廓假性囊肿
E耳廓肿瘤
A不要选用输出功率小于实际所需的助听器
B不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力
C根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式
D了解患者的听力损失程度
E建立模拟试听环境
A平坦型
B渐降型
C陡降型
D上升型
E盆型
A耳印模材料的黏度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的黏稠性
B在取耳印模的过程中,黏度低的材料易于注射,但其不具有扩张耳道软骨部的能力
C凝固时间适中(2-8min)
D不易与外耳皮肤分离
E黏度高的材料,具有扩张功能,但在将材料注入耳道时,需要较大的压力
A峰值检波器
B平均值检波器
C均方根值检波器
D低值检波器
E高值检波器
A左耳裸耳:>
B左耳掩蔽:]
C右耳裸耳:<
D右耳掩蔽:[
E左耳裸耳:*
A对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
B客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
C主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法
D主、客观听力测试不能互相替代
E小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
A处理速度慢
B低保真
C应对复杂环境的能力差
D低失真
E极高的信号处理速度