考试总分：100分
考试类型：模拟试题
作答时间：90分钟
已答人数：304
试卷答案：有
试卷介绍： 本站精心整理了康复医学治疗技术士专业实践能力试卷(四)，还有相关答案可以查看。
A应能达到使用目的
B简便、易制作、易学
C能改善患者的自理生活能力
D不需调整就可满足患者的需要
E美观、坚固、耐用、易清洁、使用方便
A马蹄内翻足
B扁平足
C膝关节反屈
D小儿麻痹后遗症
EC7脊髓损伤患者
A减少关节面的承重
B缓解关节内结构的压力
C治疗关节周围组织粘连、挛缩引起的关节活动受限
D确定关节活动范围末端阻力的性质
E缓解疼痛
A胸腰椎矫形器
B密尔沃基矫形器
C色努矫形器
D波士顿矫形器
E腰围
A调节神经功能
B促进体液循环
C松解软组织粘连
D心理效应
E加速骨折或骨痂的愈合
A仪器评定
B定量评定
C半定性评定
D半定量评定
E定性评定
A双手握住轮椅的扶手
B肘关节保持在屈曲90°左右
C臀部紧贴后靠背
D上身稍向前倾
E双足间距与骨盆同宽
A刺绣
B制陶
C插花
D游戏
E书法
A水温35～37℃
B水温37～38℃
C水温38～40℃
D水温40～45℃
E不超过50℃
A抄写、描写
B自发言语
C听觉理解
D复述检查
E命名检查
A个别心理治疗、集体心理治疗、行为治疗、家庭治疗，其他治疗
B个别心理治疗、行为治疗
C个别心理治疗、合理情绪疗法
D个别心理治疗、集体治疗
E家庭治疗、个别心理治疗
A侧屈0°～30°为正常
B移动臂位于第7颈椎棘突与第5腰椎棘突的连线上
C轴心位于第5腰椎棘突
D测量体位取直立位
E固定臂位于Jacoby线中点的垂直线上
A分指板
B弹簧分指网架
C橡皮筋分指网架
D分指圆锥
E以上都不对
A体重
B腰臀比
C体重指数
D活动控制法
E以上都不对
A采集肌电信号
B区分步行周期的站立相和摆动相
C分析步态是否存在异常
D计算步行周期所走距离
E以上全对
A深呼吸练习
B缓慢呼吸练习
C节段呼吸练习
D渐进抗阻吹气练习
E缩唇呼吸法
A下肢由近心端向远心端的按摩
B使用间歇压缩泵
C避免长期站立
D减少坐位时双下肢的下垂
E卧床休息时抬高下肢
A强化原始的反射活动
B重建正常的运动模式
C改善运动模式
D协调动作、精细动作的训练
E抑制异常的反射活动
A上肢功率计
B自行车功率计
C跑台
D轮椅用跑台
E双杠
A700ml
B200ml
C300ml
D400ml
E800ml
A2°
B4°
C8°
D10°
E15°
A观看竞技比赛
B翻身训练
C转移训练
D站立训练
E拼图训练
A外展肌群无收缩
B外展肌群有收缩但不能外展
C仰卧位下可外展
D抗一定阻力可外展
E抗充分阻力可外展
A适用于肌无力患者
B适用于稳定性降低患者
C在肌肉做交替等张收缩时给予足够的阻力以防止活动
D关节活动度受限
E适用于不能做等长肌肉收缩的患者
A搓法
B摇法
C抖法
D引伸法
E屈伸法
A听觉理解能力
B复述能力
C命名能力
D阅读能力
E写字能力
A作用时间长，透入药量也多
B超声频率低时透入药量多且深
C超声频率高时透入药量多且深
D透入的药物不限于水溶性和电解质
E治疗强度范围内超声作用的强度越大，透入量越多
A发音启动
B音量控制
C音高控制
D呼吸训练
E持续发音控制
A10%
B15%
C20%
D25%
E30%
A游戏活动
B文娱活动
C集体文娱活动
D体育活动
E创造性休闲活动
A适合所有的患者
B文化程度较低的患者
C文化程度较高的患者
D文化程度一般的患者
E不适合所有的患者
A自我控制力
B日常生活能力
C认知能力
D理解力
E心肺功能
A神经发育学
B康复评定
C生物力学
D影像学
E运动学
A尽力吸气后缓慢而完全呼出的最大容量
B尽力吸气后尽力而完全呼出的最大容量
C缓慢吸气后用力而完全呼出的最大容量
D尽力吸气后第一秒尽力呼出的最大容量
E缓慢吸气后缓慢而完全呼出的最大容量
A频率2～160Hz，脉宽0.1～1ms
B频率1～100Hz，脉宽0.1～1ms
C频率2～160Hz，脉宽0.01～0.2ms
D频率2～160Hz，脉宽1～2ms
E频率1～100Hz，脉宽0.01～1ms
A直流-感应电诊断同时检查肌肉神经
B强度-时间曲线只检查肌肉不检查神经
C强度-时间曲线同时检查肌肉神经
D强度-时间曲线刺激波由方波和三角波组成
E强度-时间曲线测定要求刺激时间在0.01～1000ms可调
A协助患者完成动作
B使动作的节奏正常
C改善患者对动作的感觉
D改善患者动作的协调性
E帮助患者学会完成动作和放松
A前交叉韧带损伤
B后交叉韧带损伤
C外侧副韧带损伤
D关节内游离体
E内侧副韧带损伤
A1级
B2级
C3级
D4级
E5级
A步长
B步宽
C步频
D代谢当量
E支撑相时间
A编织
B推重物
C资料管理
D阅读训练
E功率自行车
A编织
B推重物
C资料管理
D阅读训练
E功率自行车
A菱形肌
B桡侧腕屈肌
C指屈肌、蚓状肌、骨间肌
D拇屈肌（长肌和短肌）、拇内收肌
E胸大肌（上段）、三角肌（前部）、肱二头肌、喙肱肌
A菱形肌
B桡侧腕屈肌
C指屈肌、蚓状肌、骨间肌
D拇屈肌（长肌和短肌）、拇内收肌
E胸大肌（上段）、三角肌（前部）、肱二头肌、喙肱肌
A菱形肌
B桡侧腕屈肌
C指屈肌、蚓状肌、骨间肌
D拇屈肌（长肌和短肌）、拇内收肌
E胸大肌（上段）、三角肌（前部）、肱二头肌、喙肱肌
A菱形肌
B桡侧腕屈肌
C指屈肌、蚓状肌、骨间肌
D拇屈肌（长肌和短肌）、拇内收肌
E胸大肌（上段）、三角肌（前部）、肱二头肌、喙肱肌
A菱形肌
B桡侧腕屈肌
C指屈肌、蚓状肌、骨间肌
D拇屈肌（长肌和短肌）、拇内收肌
E胸大肌（上段）、三角肌（前部）、肱二头肌、喙肱肌
A训练对指
B训练伸腕关节
C训练前臂旋后
D训练屈伸腕关节
E训练拇外展和旋转
A训练对指
B训练伸腕关节
C训练前臂旋后
D训练屈伸腕关节
E训练拇外展和旋转
A训练对指
B训练伸腕关节
C训练前臂旋后
D训练屈伸腕关节
E训练拇外展和旋转
A训练对指
B训练伸腕关节
C训练前臂旋后
D训练屈伸腕关节
E训练拇外展和旋转
A训练对指
B训练伸腕关节
C训练前臂旋后
D训练屈伸腕关节
E训练拇外展和旋转
A能做但从未做过
B困难但可单独完成
C需要小量帮助
D需要大量帮助
E完全依赖他人
A能做但从未做过
B困难但可单独完成
C需要小量帮助
D需要大量帮助
E完全依赖他人
A能做但从未做过
B困难但可单独完成
C需要小量帮助
D需要大量帮助
E完全依赖他人
A以踝为轴向后摆动
B伸直下肢，屈髋、前倾躯干
C主动向前迈出一步
DA.B.C三种措施共同使用E.以上都不对
A以踝为轴向后摆动
B伸直下肢，屈髋、前倾躯干
C主动向前迈出一步
DA.B.C三种措施共同使用E.以上都不对
A画圈步态
B慌张步态
C鸭步步态
D剪刀步态
E足下垂步态
A画圈步态
B慌张步态
C鸭步步态
D剪刀步态
E足下垂步态
A画圈步态
B慌张步态
C鸭步步态
D剪刀步态
E足下垂步态
A可缓解肛门外括约肌的痉挛
B不能缓解肛门内括约肌的痉挛
C可扩大直肠腔
D可促进粪团排出
E可诱发肠道反射
A如有肛门括约肌痉挛，可采用肉毒毒素注射肛门周围肌肉
B不必强调患者养成定时排便的习惯
C一般来说，直肠活动与痉挛关系不大
D可建议患者多进食富含饱和脂肪酸的食物，润滑肠道帮助排便
E卧位排便虽不容易习惯，但比坐位时排便消耗的能量小，可减轻心脏负担
A夹脊穴
B曲池
C太渊
D百会
E肾俞
A肩髃、曲池、外关、合谷
B肩贞、小海、外关、神门
C内关、大陵、劳宫、阳溪
D尺泽、手三里、太渊、鱼际
E曲泽、劳宫、支沟、太渊
A髀关、伏兔、梁丘、足三里
B血海、解溪、三阴交、公孙
C环跳、风市、阳陵泉、昆仑
D尺泽、手三里、太渊、鱼际
E环跳、委中、足三里、阳陵泉
A有肌肉收缩，但无关节活动
B在消除重力的体位下能做全关节活动范围的运动
C在抗重力的体位下能做全关节活动范围的运动，但不能抗阻力
D能抗重力和一定的阻力运动
E能抗重力和充分的阻力运动
A电动起立床站立
B关节被动活动
C淋巴循环治疗
D定时翻身
E超短波治疗
AASIA
BMMT
CMMSE
D改良Barthel指数评定
E改良Ashworth评定
A肱三头肌功能性电刺激，电极并置于肱三头肌肌腹
B俯卧位，肩关节外展90°，肘关节屈曲90°置于床缘，进行肱三头肌的抗重力肌力训练
C中频脉冲电刺激，电极并置于肱三头肌肌腹
D消除重力的体位下，肱三头肌肌力训练
E肘关节等速肌力训练
A仰卧位，上肢伸直置于体侧
B仰卧位，肩关节外展90°，肘关节屈曲90°
C坐位，上肢伸直置于体侧
D坐位，肩关节外展90°，前臂置于滑板上，肘关节屈曲
E俯卧位，肩关节外展90°，肘关节屈曲90°置于床缘
