考试总分：100分
考试类型：模拟试题
作答时间：90分钟
已答人数：196
试卷答案：有
试卷介绍： 不要错过这套康复医学治疗技术士专业知识试题及答案，可以协助你进行高效复习。
A癔症性痛
B幻肢痛
C丘脑痛
D皮肤疼痛
E精神病痛
A假肢的生产、装配和应用
B轮椅的生产、装配和应用
C矫形器的生产、装配和应用
D助行器的生产、装配和应用
E无障碍设施的生产、装配和应用
A保持良好体位
B制动
C被动运动
D矫形器
E短波、蜡疗、水疗、超声波
A脑损伤后功能恢复原理
B限制不必要的肌肉活动
C强调反馈
D反射抑制性技术
E调整重心
A拍打刷擦法
B躯干旋转牵伸法
C用振动器给予振动患肢或刺激腱反射
D冰疗
E牵伸挤压关节
A红光疗法
B蓝光疗法
C激光疗法
D多光谱疗法
E蓝紫光疗法
A视力突然减退，多为双眼
B视野改变以生理盲点扩大为主
C瞳孔对光反应与视力减退不一致
D眼底检查生理凹陷存在
E周边视野呈向心性缩小或楔形缺损
A韦氏智力测验
B韦氏记忆测验
C艾森克人格测验
D简易精神状态检查
E自评抑郁量表
A痛觉
B温度觉
C触觉
D视觉
E听觉
A紫外线使血管内皮细胞变性，导致激肽的产生，引起血管扩张
B紫外线破坏棘细胞的溶酶体膜，释放出水解酶，使血管扩张，形成红斑
C紫外线使组胺酸分解，形成组胺，继而血管扩张，皮肤充血，出现红斑反应
D紫外线可以激活表皮下方的黑色素细胞，使黑色素细胞增生、黑色素小体增多
E紫外线照射后皮肤内有前列腺素合成，前列腺素对扩张血管的组胺和激肽有调节作用
A表皮主要呈角化过度
B易复发
C有Auspitz征
D有薄膜现象
E有自限性
A分米波>厘米波>毫米波
B分米波=厘米波=毫米波
C分米波<厘米波<毫米波
D分米波=厘米波>毫米波
E分米波>厘米波=毫米波
A254nm的短波>297nm的中波>340nm的长波
B297nm的中波>340nm的长波>254nm的短波
C340nm的长波>254nm的短波>297nm的中波
D340nm的紫外线，小于阈红斑量即可引起色素沉着
E254nm、297nm的紫外线，小于阈红斑量即可引起色素沉着
A4周以内
B4～5周
C6～7周
D8～9周
E10～11周
A听力检查
B语言功能检查
C构音功能检查
D以上都对
E以上都错
A失神经支配
B某些正常人
C脊髓损伤平面以下
D偏瘫
E上述四项
A多训练健肢来补偿患肢的不足
B患肢多做阻抗运动，增强肌力
C随病情的发展和患者的意愿进行训练
D多训练患肢，多使用患肢
E固定患肢，限制患肢活动和用力
A大便池应用坐式马桶
B高40～50cm
C两侧应有扶手
D扶手相距80cm左右
E上述四项
A紫外线
B辐射热和传导热
C红外线
D超短波
E微波
A医疗体操
B室内外散步
C气功
D慢跑
E作业治疗
A主动屈曲足趾可降低肌张力
B深而持久的肌肉按摩可降低肌张力
C被动运动时可结合某些反射机制来降低肌张力
D肱二头肌痉挛可训练肱三头肌的主动和抗阻收缩
E主动运动痉挛肌的拮抗肌，产生交互性抑制作用，降低肌痉挛
A针灸
B物理治疗
C面肌按摩
D鼻饲管进食
E主动运动训练
A冷疗
B盘法蜡疗
C无热量超短波治疗
D弱红斑量紫外线治疗
E固定夹板维持腕在功能位
A舌部和咬肌功能正常却无法吞咽塞满口内的食物
B在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重，咀嚼困难
C在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重，食块移送困难
D在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重，食块形成困难
E摄食-吞咽障碍发生在咽部期，吞咽反射的诱发极其微弱，误咽情况突出
A在肌肉开始负荷时，不需要募集运动单位
B肌肉收缩速度越低，运动单位的募集机会就越小
C一般认为肌肉收缩前的初长度为其静息长度的1.2倍时，产生的肌力最大
D肌肉的弹性特点决定其初长度越长，则收缩产生的肌力越大
E每一运动单位均由Ⅰ型肌纤维和Ⅱ型肌纤维共同组成
A抗阻训练提高下肢肌力
B被动持续牵拉降低肌张力
C8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D双下肢重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾。
A口咽肌无力
B声带功能受损
C言语困难
D吞咽困难
E脑卒中并发症
A3级
B4级
C5级
D6级
E7级
A初期评定确定患者的功能水平
B初期评定确定患者的功能障碍的性质和程度
C中期评定判断患者功能障碍经治疗后是否有所改善
D末期评定判断康复治疗的疗效
E出院后的随访不属于康复评定
A术后6周
B术后1个月
C术后3个月
D术后2个月
E术后5个月
A户外运动锻炼
B药物治疗
C日光浴
D空气浴
E冷水浴
A认知功能
B能比较熟练地操纵轮椅
C电动轮椅适合于四肢瘫痪者，至少有一侧上肢功能正常
D电动轮椅适合于四肢瘫痪者，上肢缺乏必要的轮圈推动能力者
E电动轮椅适合至少有一侧上肢功能正常
A颈髓损伤的四肢瘫患者，训练患者胸式呼吸，预防呼吸道感染
B患者卧床时应保持肢体于休息位，以防止肌肉疲劳
C卧床患者应定时变换体位，一般4小时翻身1次，以防压疮形成
D每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练，要求每次运动达到关节活动度终末端
E电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始，角度渐增，最终让患者处于90°直立位
A超短波治疗鼻炎予鼻两侧并置
B紫外线治疗扁桃体炎需达到红斑量
C超短波治疗咽炎中电极并置于咽部两侧
D毫米波治疗耳廓软骨膜炎，可用于急性期或吸收期
E紫外线治疗急性中耳炎时，应将石英导子伸入外耳道内
A将刺激强度提升至大约超过最大刺激15%
B将刺激强度提升至大约超过最大刺激25%
C将刺激强度提升至大约超过最大刺激35%
D将刺激强度提升至大约超过最大刺激45%
E将刺激强度提升至大约超过最大刺激55%
A一般患者需要卧床休息
B早期可进行肌肉等长收缩训练
COA的疼痛是关节过度使用的信号
DOA患者的运动疗法应视患者情况而定
E一般使用中等剂量的非甾体抗炎药止痛治疗
A脑内血肿
B急性硬膜下血肿
C慢性硬膜下血肿
D急性硬膜外血肿
E外伤性脑室内出血
AVEP
BBAEP
CSEP
DMEP
EBEP
A预防性康复
B恢复性康复
C支持性康复
D姑息性康复
E改善性康复
A逐渐从翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行进行训练
B按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行
C床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练
D从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配
E以上说法均正确
AⅠ级
BⅡ级
CⅢ级
DⅣ级
EⅤ级
AⅠ级
BⅡ级
CⅢ级
DⅣ级
EⅤ级
AⅠ级
BⅡ级
CⅢ级
DⅣ级
EⅤ级
A下肢前侧烧伤
B膝关节后侧烧伤
C小腿伴足踝部伸侧
D小腿伴足踝部屈侧
E臀部、会阴部烧伤
A下肢前侧烧伤
B膝关节后侧烧伤
C小腿伴足踝部伸侧
D小腿伴足踝部屈侧
E臀部、会阴部烧伤
A形态辨认障碍
B空间关系综合征
C地形方位辨认困难
D空间关系辨认障碍
E图形-背景区分障碍
A形态辨认障碍
B空间关系综合征
C地形方位辨认困难
D空间关系辨认障碍
E图形-背景区分障碍
A形态辨认障碍
B空间关系综合征
C地形方位辨认困难
D空间关系辨认障碍
E图形-背景区分障碍
A形态辨认障碍
B空间关系综合征
C地形方位辨认困难
D空间关系辨认障碍
E图形-背景区分障碍
A患着色性干皮症者，缺乏切除修复功能
B大剂量紫外线可以引起RNA破坏、蛋白变性和分解
C大剂量紫外线可以使DNA严重受损，导致细胞的死亡
D利用小量紫外线的促进DNA合成和细胞丝状分裂的作用
E蛋白质分解形成的组胺，会刺激组胺酶的产生，组胺酶能够分解过多的组胺
A患着色性干皮症者，缺乏切除修复功能
B大剂量紫外线可以引起RNA破坏、蛋白变性和分解
C大剂量紫外线可以使DNA严重受损，导致细胞的死亡
D利用小量紫外线的促进DNA合成和细胞丝状分裂的作用
E蛋白质分解形成的组胺，会刺激组胺酶的产生，组胺酶能够分解过多的组胺
A患着色性干皮症者，缺乏切除修复功能
B大剂量紫外线可以引起RNA破坏、蛋白变性和分解
C大剂量紫外线可以使DNA严重受损，导致细胞的死亡
D利用小量紫外线的促进DNA合成和细胞丝状分裂的作用
E蛋白质分解形成的组胺，会刺激组胺酶的产生，组胺酶能够分解过多的组胺
A患着色性干皮症者，缺乏切除修复功能
B大剂量紫外线可以引起RNA破坏、蛋白变性和分解
C大剂量紫外线可以使DNA严重受损，导致细胞的死亡
D利用小量紫外线的促进DNA合成和细胞丝状分裂的作用
E蛋白质分解形成的组胺，会刺激组胺酶的产生，组胺酶能够分解过多的组胺
A髋外旋、内收、伸直位时不稳
B髓屈曲、内收、内旋位时不稳
C髋屈曲60°、内收、内旋位时不稳
D髋极度屈曲、内收、内旋位时不稳
E髋极度屈曲、内收、内旋时易导致假体间的撞击
A髋外旋、内收、伸直位时不稳
B髓屈曲、内收、内旋位时不稳
C髋屈曲60°、内收、内旋位时不稳
D髋极度屈曲、内收、内旋位时不稳
E髋极度屈曲、内收、内旋时易导致假体间的撞击
A红斑量
B弱红斑量
C亚红斑量
D中红斑量
E超红斑量
A红斑量
B弱红斑量
C亚红斑量
D中红斑量
E超红斑量
A以训练阔筋膜张肌、股二头肌为主
B以训练内收肌、半腱肌和半膜肌为主
C以提高股四头肌训练为主，禁忌腘绳肌的等张肌力训练
D重点增加股内侧肌肌力，减少伸膝时髌骨的外移或外旋
E以提高腘绳肌肌力训练为主，禁忌股四头肌的等张肌力训练
A以训练阔筋膜张肌、股二头肌为主
B以训练内收肌、半腱肌和半膜肌为主
C以提高股四头肌训练为主，禁忌腘绳肌的等张肌力训练
D重点增加股内侧肌肌力，减少伸膝时髌骨的外移或外旋
E以提高腘绳肌肌力训练为主，禁忌股四头肌的等张肌力训练
A以训练阔筋膜张肌、股二头肌为主
B以训练内收肌、半腱肌和半膜肌为主
C以提高股四头肌训练为主，禁忌腘绳肌的等张肌力训练
D重点增加股内侧肌肌力，减少伸膝时髌骨的外移或外旋
E以提高腘绳肌肌力训练为主，禁忌股四头肌的等张肌力训练
A对患者运动功能、步行能力、ADL能力等进行出院前评定，拟定患者出院后的继续康复治疗方案
B对患者家庭中的厕所、厨房做必要的和可能的改造，方便患者在家中生活自理
C脑卒中后遗症期患者，康复目标是回归家庭，建议患者尽早出院
D可考虑训练患者使用手杖或步行器，辅助患者步行
E继续控制肌痉挛，促进选择性运动和速度运动更好地恢复
ABrunnstromⅠ期
BBrunnstromⅡ期
CBrunnstromⅢ期
DBrunnstromⅣ期
EBrunnstromⅤ期
A肌力检查
B智能测试
C语言功能
D视力、听力情况
E协调和共济运动
A儿童孤独症
B精神发育迟缓
C正常儿童的多动
D儿童精神分裂症
E注意缺陷多动障碍
A认知训练
B疏泄疗法
C结构化教育
D行为矫正疗法
E感觉统合训练
A脱水降颅压
B防止继续出血
C促进神经功能恢复
D减轻血肿造成的继发性损害
E早期、快速降血压以防止再出血
ACT扫描
BB超检查
CMRI检查
D血糖检查
E脑电图检查F、头部X线拍片
A卧床休息
B步态训练
C面肌训练
D松弛训练
E姿势训练
A颈椎病
B抑郁症
C帕金森病
D特发性震颤
E帕金森综合征
AEDSS
BUPDRS
C步行能力
D认知心理状况评定
EWebster症状评估标准
