考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:663
试卷答案:有
试卷介绍: 大学辅导要应该具有过硬的思想政治素质和较强的综合业务素质,推荐大家看下辅导员考试试题及答案(四)这套卷子。
A真理具有决定性
B真理具有相对性
C真理具有客观性
D真理具有全面性
A什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义的问题
B什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题
C什么是小康社会,怎样建设小康社会的问题
D建设什么样的党,怎样建设党的问题
A形式训练说
B共同要素说
C概括说
D关系转换说
A坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党
B以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线
C以党的组织建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基
D以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
A组合律
B活动律
C差异律
D强度律
A哲学
B宗教
C政治法律思想
D国家政权
A15%
B25%
C50%
D75%
A4年
B2年
C6年
A鸭子
B鲸鱼
C鲨鱼
D鸡
A唯物主义
B辩证唯物主义
C唯物主义辩证法
D辩证法
A确立课程目标
B选择课程内容
C实施课程方案
D进行课程评价
A矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B运动是绝对的,静止是相对的
C事物之间没有严格的界限
D事物的联系是客观的、无条件的
A物质是否决定意识
B意识是否具有反作用
C世界是否是普遍联系的
D世界是永恒变化的
A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D相对性评价
A团员在三人以上的单位
B团员在五人以上的单位
C团员在七人以上的单位
D团员在九人以上的单位
A吼叫
B哭泣
C面部表情
D愤怒
A系统化
B联想
C替换
D记忆术
A辩证法的
B折衷主义的
C唯物主义的
D多元论的
A(2)(3)(4)
B(1)(4)(6)
C(3)(5)(6)
D(4)(5)(6)
A坚毅性:
B自觉性;
C自制性;
D果断性
A司马相如
B司马迁
C张衡
D孔子
A师爱具有激励功能
B师爱具有感化功能
C师爱具有调节功能
D师爱具有榜样功能
A类化
B能力
C消退
D辨别
A马斯洛
B赫茨伯格
C弗洛姆
D亚当斯
A信度
B难度
C效度
D区分度
A量变是渐进的,质变是突然的
B量变是不显著的,质变是显著的
C量变是在度的范围内的变化,质变是超出度的范围变化
D量变是以数量规定的,质变是以属性规定的
A学习证明
B肄业证书
C结业证书
D不发证书
A转移作用
B幻想作用
C投射作用
D否认作用
A调查法
B实验法
C经验总结法
D个案研究法
A标志和象征
B象征和标志
C代表和象征
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A世界观教育
B人生观教育
C道德观教育
D政治观教育
A有良好道德;
B良好适应能力;
C生理健康;
D心理健康。
A绝对性
B多端性
C活动性
D长期性和反复性
A学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
B学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的
C在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的
D学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的
A毛泽东思想
B邓小平理论
C“三个代表”重要思想
D科学发展观
A地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的
B学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C学生自杀,自伤的
D来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的
E其他在学校管理职责范围外发生的
A拓展知识面;
B树立信心、敢于决断:
C培养正确得失观;
D增加社会交往
A判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面
B心理健康具有相对性
C心理健康只是一种状态
D心理健康是一种状态,也是一种过程
E心理健康是一个社会评价问题
A道路自信
B制度自信
C战略自信
D理论自信
A领导班子好
B模范作用好
C工作机制好
D工作业绩好
E群众基础好
F服务同学好
G党员队伍好
A共情等于了解。
B与自杀的人讨论自杀不会诱导其自杀。
C危机出现是因为个体意识到某一事件和情景超过了自己的应付能力,而不是因为个体经历的事件本身。
D想要自杀的人并不一定是真的想死。
A民主建设
B民主监督
C民主管理
D民主决策
E政治协商
A心理问题的挫折源越大,心理问题越严重
B外界支持越多,心理问题越严重
C心理问题持续时间越长,心理问题越严重
D自身调节能力越弱,问题越严重
A主义要素,即社会主义要素
B生产力要素,即以解放和发展生产力为最终目的
C价值要素,即以最广大人民群众的根本利益为价值追求
D世界要素.即符合世界发展潮流和现代化的基本规律
E国情要素,即指我国五千年古老文明
A监督
B服务
C教育
D管理