婴幼儿社会性发展试题

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:341

试卷答案:有

试卷介绍: 婴幼儿社会性发展试题已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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  • 1. ()可能是食物引起婴儿的过敏反应。

    A便秘

    B多动

    C湿疹、荨麻疹

    D注意力不集中

  • 2. 日光浴春秋季以上午__为宜。()

    A8:00-9:00

    B9:00-10:00

    C10:00-11:00

    D10:00-12:00

  • 3. 岁以内的幼儿膳食的次数由每天10~12次逐渐过渡到每天()次。()

    A3~4

    B4~5

    C5~6

    D7~8

  • 4. 对婴幼儿循环系统的特点概据不正确的是()

    A年龄越小,心率越快

    B年龄越小,心率越慢

    C适度的锻炼可增强心脏功能

    D要从小培养婴幼儿良好的饮食习惯,预防动脉硬化

  • 5. 小儿刚吃奶、吃饭以后.测体温应在()

    A10分钟后

    B20分钟后

    C30分钟后

    D40分钟后

  • 6. 如果不及时对患者使用过的物品、衣物等日常用品进行清毒,而造成的传染病传播涂径是()

    A饮食传播

    B日常生活接触传播

    C空气飞沫传播

    D虫媒传播

  • 7. 学前儿童健康检查是针对____岁的幼儿。()

    A0~1

    B1~3

    C3~6

    D0~6

  • 8. 尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应()

    A要求他说普通话

    B给予纠正

    C重复幼儿的话

    D认真听并给予积极回应

  • 9. 《3-6岁儿童学习与发展指南》建议幼儿每天需要睡多少小时,其中午睡一般应达到多少小时左右()

    A8-10;2.5

    B11-12;2

    C9-10;2

    D11-12;2.5

  • 10. 营养性缺铁性贫血患者铁剂治疗的疗程是()

    A血红蛋白上升

    B网织红细胞上升

    C血红蛋白正常

    D血红蛋白正常后2个月左右停药

    E血红蛋白正常后2周左右停药

  • 11. 某肺炎链球菌性肺炎病人,在应用常规抗生素治疗下。病程延长且退热后又发冷发热,白细胞增高,应首先考虑的是()

    A细菌产生耐药性

    B发生了并发症

    C机体抵抗力差

    D支持疗法不力

    E青霉素剂量不足

  • 12. 小儿,8个月。近3天来腹泻每天达10多次,为黄绿色稀水样大便,且伴呕吐就诊。医生诊断除腹泻外,尚有酸碱失衡,需住院治疗。婴儿腹泻时,常见的酸碱平衡失调是()

    A代谢性碱中毒

    B代谢性酸中毒

    C呼吸性酸中毒

    D呼吸性碱中毒

    E混合性酸中毒

  • 13. 佝偻病初期患儿的临床表现是()

    A颅骨软化

    B下肢畸形

    C有赫氏沟

    D出现枕秃

    E形成鸡胸

  • 14. 孕期健康生活方式包括()①、孕早期是胎儿畸形高发期,对外界的不良刺激最为敏感,准妈妈应当加强自我防护。此外,在整个孕期,都应坚持健康的生活方式,让胎儿在优良的环境中健康生长。
    ②、不熬夜,每天保证睡眠不少于8小时。
    ③、戒烟戒酒,远离二手烟,不吸毒。
    ④、勤洗澡,避免盆浴,每日洗外阴,勤换内裤。
    ⑤、保持口腔卫生,每天刷牙,饭后漱口。
    ⑥、孕期性生活要安全、适度,性生活前后清洗外阴。如果不舒服或阴道出血应暂时避免性生活。
    ⑦、注意睡姿,怀孕7个月后尽量左侧卧位,不要仰卧。
    ⑧、孕期用药要谨慎,可以到医院咨询医生是否可以用药。
    ⑨、保持良好心态,调整好情绪。

    A①②③④⑤⑦⑧⑨

    B①②③④⑤⑥⑧⑨

    C②③④⑤⑥⑦⑧⑨

    D以上都是

  • 15. 精子是在哪个部位与卵子结合的()?

    A子宫腔

    B输卵管

    C卵巢

    D宫颈

  • 16. 不可以在一级医疗机构进行产检和监护的是()

    A轻度子痫前期

    B妊娠合并轻度贫血

    C孕妇有成熟畸胎瘤剥除病史

    D28周先兆早产

  • 17. 如果要喝奶,一天喝多少毫升的奶,才能满足孕产妇一天的钙摄入

    A1200毫升,(相当于特仑苏4.8盒)

    B1000毫升,(相当于特仑苏4盒)

    C500毫升,(相当于特仑苏2盒)

    D250毫升,(相当于特仑苏1盒)

  • 18. ()即平时所说的“性情”、“脾气”,是个体心理活动的稳定的动力特征。

    A性格

    B能力

    C品格

    D气质

  • 19. 儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()

    A转折期

    B敏感期

    C危机期

    D最佳发展期

  • 20. 自我意识萌芽最重要的标志是()

    A会叫“妈妈”

    B思维出现

    C学会评价

    D掌握代词“我”

  • 21. ()是儿童用来描述自己是谁的所有的特征、能力、态度和价值观的总的认识。

    A自我意识

    B自我概念

    C自尊

    D自我判断

  • 22. 以下说法,正确的是()。

    A健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力

    B幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的

    C《指南》是《纲要》的细化

    D幼儿每天要睡10-11个小时

  • 23. ()不属于儿童心理研究的基本方法。

    A观察法

    B实验法

    C测验法

    D视觉偏爱法

  • 24. 婴幼儿发展的过程是指从胚胎形成到出生,从(  )不同阶段的生长发育的过程。

    A出生到1岁

    B出生到幼儿期

    C出生到3岁

    D1岁到3岁

  • 25. 防治出生缺陷,落实二级防治措施是()。

    A提高孕期出生缺陷发现率

    B提高婚前检查率

    C规范孕前咨询

    D推进新生儿疾病筛查

  • 26. 心理发展的不平衡性主要是指()。

    A人群中每个人的心理发展水平是不一样的

    B人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

    C各种心理过程的发展速率不同

    D人一生各个阶段智力发展的速率不同

  • 27. ()是幼儿注意的特点之一。

    A注意的时间长

    B注意的稳定性强

    C有意注意占优势

    D无意注意占优势

  • 28. 维生素D缺乏性佝偻病的最主要原因是

    A维生素D摄入不足

    B生长发育过快

    C肝肾功能不全

    D日光照射不足

    E胃肠道疾病

  • 29. 幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于(  )。

    A注意的范围

    B注意的分配

    C注意的稳定性

    D注意的转移

  • 30. 下列哪一条符合儿童动作发展的规律?(  )

    A从局部动作发展到整体动作

    B从边缘部分到中央部分

    C从粗大动作发展到精细动作

    D从下部动作发展到上部动作

  • 31. 人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的(  )

    A延续性

    B多变性

    C稳定性

    D可变性

  • 32. 为患病婴儿测体温的部位是腋窝、口腔、()。

    A肛门

    B指尖

    C脚踝

    D鼻腔

  • 33. 影响胎儿生长发育的因素中,最主要的为

    A母体因素

    B胎儿因素

    C胎盘因素

    D子宫胎盘血流量

    E脐带因素

  • 34. 幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言,加上自己的体验,运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是()

    A角色游戏

    B表演游戏

    C规则游戏

    D移情训练法

  • 35. 小儿,男,5岁,营养发育中等,平时少病,其标准体重、身高最可能是()

    A15kg,100cm

    B16kg,110cm

    C16kg,95kg

    D18kg,115cm

    E18kg,105cm

  • 36. 幼儿期是语言发展,特别是()的重要时期。

    A书面语言

    B口语发展

    C倾听与表达

    D大胆表达

  • 37. 下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()

    A实际操作

    B直接感知

    C强化练习

    D亲身体验

  • 38. 活动区活动结束了,可是兰兰的“游乐园”还没搭完,他跟教师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你”,一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具......,该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()。

    A与幼儿积极互动

    B根据幼儿的活动需要灵活调整

    C按照作息时间按部就班的进行

    D随时关注幼儿的活动

  • 39. 幼儿园教育应重视幼儿的(),为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。

    A年龄特点

    B个别差异

    C整体发展特点

    D发展的阶段性

  • 40. ()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。

    A幼儿园教育目标

    B幼儿教育手段

    C幼儿教育启蒙

    D幼儿教育内

  • 41. 幼儿教师职业的角色是()的,是生活的照料者,是幼儿学习的支持,是幼儿与社会沟通的中介者。

    A复杂性

    B多元性

    C一致性

    D长期性

  • 42. 幼儿一日生活活动主要有()。

    A学习

    B游戏

    C户外活动

    D进餐、午睡、入厕等

  • 43. ()于1927年11月,在南京创办第一个乡村幼稚园取名为()。

    A陈鹤琴、鼓楼幼稚园

    B陶行知、南京燕子矶幼稚园

    C陈鹤琴、南京燕子矶幼稚园

    D陶行知、鼓楼幼稚园

  • 44. 几名幼儿围坐在桌子旁插积塑,他们从桌子中央的玩具框里取积塑插片,有的插了一根变形金刚,有的插了一辆汽车,有的插成了房子。他们的游戏属于()。

    A独自游戏

    B平行游戏

    C联合游戏

    D合作游戏

  • 45. ()幼儿在游戏中能学习正确运用反义词、量词等。

    A小班

    B中班

    C大班

  • 46. 能比较、判断10以内物体的数量多少是()幼儿数学活动的目标之一。

    A小班

    B中班

    C大班

  • 47. 语言类方法的特点是()

    A便于发挥幼儿主体作用

    B幼儿园教育活动中不经常应用的一种方法

    C便于发挥教师主导作用

    D不便幼儿在较短的时间内获得系统,完整的知识

  • 48. 不属于讲述法运用要点的是()

    A教师要注意倾听幼儿讲述及时给予鼓励

    B讲述要简明扼要,重点突出

    C讲述要用儿童化语言让幼儿听懂

    D幼儿讲述时教师要多加指点

  • 49. 看到地上湿了,断定昨晚下过雨。这属于()

    A感知觉

    B记忆

    C想象

    D思维

  • 50. 我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。

    A教育形式

    B双重任务

    C教育内容

    D教育方法

  • 1. 给婴儿测量体温的部位有()。

    A鼻孔

    B腋窝

    C口腔

    D肛门

  • 2. 引导幼儿学习用()的态度对待差异。

    A平等

    B接纳

    C喜欢

    D尊重

  • 3. 下列哪些说法可以支持.引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题或为自己的想法收集证据()。

    A想知道院子里有多少种植物,可以进行实地调查

    B想知道动植物.季节变化与人们生活的关系可以让成人直接告诉答案

    C想证明影子的方向与太阳的位置有关,可以做个小实验进行验证

    D想知道球在平地上还是在斜坡上滚的快,可以动手试一试

  • 4. 幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过()进行科学学习。

    A直接感知

    B亲身体验

    C实际操作

    D直接观察

  • 5. 育婴员要具备足够的(),不能简单粗暴地对待孩子。

    A爱心

    B耐心和细心

    C注意观察理解孩子的各种需求

    D顺从孩子,满足其所有要求

  • 6. 七步洗手法包括()

    A洗手掌

    B洗背侧指缝

    C洗指背

    D洗拇指

    E以上都不对

  • 7. 以下哪些不是针对在阅读中发展幼儿的想象和创造能力的教育建议()

    A和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节,引导他有条理的说出故事的大致内容。

    B鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测想象故事情节的发展。

    C鼓励幼儿用故事表演绘画等不同的方式,表达自己对图书和故事的理解。

    D鼓励和支持幼儿自编故事,并未自编的故事配上图画制成图画书。

    E有意识地引导幼儿通过表情,动作和抑扬顿挫的声音来传达书中的情绪情感。

  • 8. 从受精卵形成到胎儿出生经历了()阶段。

    A胚种期

    B胚胎期

    C合子期

    D胎儿期

  • 9. 弗洛伊德的性心理发展阶段包括()

    A口唇期

    B性器期

    C肛门期

    D潜伏期

  • 10. 如何激发幼儿的阅读兴趣培养阅读习惯()

    A经常抽时间与幼儿一起看图书,讲故事。

    B提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,让幼儿自主选择和阅读。

    C结合生活实际,帮助幼儿体会文字的用途。

    D当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料,让他感受图书的作用,体会通过阅读获取信息的乐趣。

  • 1. 道德对困难情境下如何做决策提供了依据和具体的指导。()

    A

    B

  • 2. 亲切地对待幼儿,关爱幼儿,让他感到长辈是可亲、可近、可信赖的,幼儿园是温暖的。()

    A

    B

  • 3. 《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。()

    A

    B

  • 4. 判断宝宝的衣服是否合适,要摸一下他们的手脚,如果是温暖的就说明不冷。()

    A

    B

  • 5. 喂宝宝吃饭时不能强迫,宝宝喜欢吃多少就吃多少,只要食物或奶的日摄入量不明显减少,体重还在增加就可以。()

    A

    B

  • 6. 动物脂肪比植物脂肪营养价值高()

    A

    B

  • 7. 边吃边玩有利于婴幼儿进食。

    A

    B

  • 8. 1岁左右婴儿的饮食已经固定为一日三餐,主要营养的供应已由奶类转为辅助食品。()

    A

    B

  • 9. 概念的建立.掌握词汇的多少是测量婴儿语言理解能力的主要指标()

    A

    B

  • 10. 提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。()

    A

    B