婚姻情感咨询师理论知识考试卷及答案

• 1. 家庭教育的性质是()

  A终身教育非正规教育私人教育

  B阶段教育非正规教育私人教育

  C终身教育正规教育私人教育

  D终身教育非正规教育社会教育

• 2. ()技术在焦点解决治疗的评估进步阶段十分重要。

  A奇迹问句

  B正常化

  C刻度化提问

  D例外询问

• 3. 使用刻度化提问，评估的是()的理想状态。

  A咨询师

  B当事人

  C医生

  D当事人父母

• 4. 认为当事人的问题可能是普遍存在的或者是一些成长中的烦恼，是人人都可能有的，使用的是()技术。

  A正常化

  B例外技术

  C奇迹问句

  D赞许

• 5. 系统式家庭治疗发起于()

  A意大利的米兰

  B德国

  C美国

  D中国

• 6. ()的父母对待儿童充满积极肯定的情感，但是缺乏控制。

  A权威型

  B专制型

  C放纵型

  D忽视型

• 7. 家谱图是以图的形式描述家庭的血亲关系和婚姻关系，以下家谱图的符号表述不正确的是()。

  A流产画X表示

  B横线段表示同居

  C横实线加双斜线表示离异

  D方形表示男性

• 8. “你完全康复了又会做些什么呢?”这属于()提问。

  A差异提问

  B例外提问

  C前馈提问

  D循环提问

• 9. 家庭教育潜移默化的特点，决定了()原则是家庭教育的根本原则。

  A以身作则

  B因人施教

  C循序渐进

  D坚持正面教育

• 10. 财富的增值主要通过()来实现。

  A投资规划

  B现金规划

  C税收筹划

  D教育规划

• 11. 婚姻家庭咨询师开展工作的最终目标是()。

  A使求助者夫妻关系更加和谐

  B弘扬家庭美德，促进社会和谐

  C使孩子有一个幸福的童年

  D使老人老有所养

• 12. 现代社会的家庭重心，已经由()转向了()。

  A夫妻关系转向父子关系

  B父子关系转向夫妻关系

  C姻亲关系转向夫妻关系

  D夫妻关系转向姻亲关系

• 13. 斯腾伯格的爱情三角形的三个基本成分是:激情.亲密和()。

  A浪漫

  B承诺

  C同情

  D好感

• 14. 咨访关系是一种()。

  A朋友关系

  B医患关系

  C独特关系

  D师生关系

• 15. 在遇到求助者不理智时，咨询师要做到()。

  A你不礼貌，我也没好话

  B你要打我，我也不吃亏

  C不可与求助者发生正面冲突

  D你不客气，就别来找我咨询

• 16. 道德表现在()。

  A社会公德.职业道德.家庭美德

  B社会公德.职业道德.个人品德

  C社会公德.职业道德.传统美德

  D社会公德.国际公约.职业道德

• 17. 婚姻家庭咨询师运用个案工作方法开展工作时，应遵循()的价值理念。

  A个人主义

  B利他主义

  C集体主义

  D利己主义

• 18. 对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望，常常惩罚孩子的父母，其教育方式属于()。

  A权威型

  B专制型

  C放纵型

  D忽视型

• 19. 财务自由是指个人或家庭的收入主要来源于()。

  A被动工作而不是主动投资

  B主动投资而不是被动工作

  C被动工作和主动投资

  D被动工作或主动投资

• 20. 我国男女平等基本国策提出的根本意义在于()。

  A推动男女两性平等的和谐发展

  B解决我国妇女发展中存在的问题

  C建立保障妇女权益的法律法规体系

  D优化妇女发展环境

• 1. 家庭暴力对象的特定性主要表现为行为人与被害人之间不仅存在家庭关系，而且表现为被害人身份的相对稳定性。

  A对

  B错

• 2. 虽然儿童的发展受环境的制约，但儿童不是被动接受外部影响，他们是自身发展的积极促进者。

  A对

  B错

• 3. 离婚自由是结婚自由的必要补充。

  A对

  B错

• 4. 2001年问世的《中华人民共和国婚姻法》是我国的第三部婚姻法。

  A对

  B错

• 5. 社会性别角色受到生理.年龄.阶层.种族.民族和宗教信仰的影响，同时也受到地理.经济和政治等环境因素的影响。

  A对

  B错

• 6. 爱情是喜欢的特殊形式，二者没有根本的区别。

  A对

  B错

• 7. 地理位置邻近的人相互吸引，但邻近吸引的局限性则表现为:邻近未必喜欢。

  A对

  B错

• 8. 不良人格必然造成问题行为。

  A对

  B错

• 9. 降低对婚姻的预期是保证婚后生活质量的重要途径。

  A对

  B错

• 10. 狭义的家庭教育是指在家庭生活中，由家长即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。

  A对

  B错

• 1. 家庭教育的局限性主要有()。

  A家长缺乏教育者的角色意识

  B家长在教育中容易感情用事

  C家长素质参差不齐，影响家庭教育的质量

  D家庭教育不正规

• 2. 随着生活节奏的加快和人口流动的增加，隔代教育逐渐增多。隔代教育的局限性主要体现为()。

  A祖辈和父辈教育的不一致

  B祖辈在教育中容易出现溺爱.过度保护的现象

  C祖辈教育程度低，教育能力不足

  D父母和孩子之间容易产生隔阂

• 3. 以下对于婚姻家庭心理咨询的特点，论述正确的是()。

  A家庭的许多“问题”都是互相依存的

  B改变工作中遇到的关系问题，不应以家庭系统为对象

  C婚姻家庭心理咨询会着重考虑个人的内在心里结构与行为动机，个人的潜意识.欲望.性格或情感

  D家庭中的“问题’是经过无数次家庭成员的互动，重复，强化才得以形成

• 4. 行为评价是基于儿童行为的强化，主要包括()。

  A鼓励

  B批评

  C表扬

  D惩罚

• 5. 职业道德的主要特点有()。

  A鲜明的行业性

  B适用的广泛性

  C表现形式的多样性

  D严格的纪律性

• 6. 心理咨询的对象()

  A智力基本正常

  B内容合适

  C人格基本健全

  D动机合适

• 7. 求助者躯体和行为的异常表现是（）。

  A头痛欲裂

  B神情恍惚

  C狭隘自私

  D茶饭不思

• 8. 家庭社会学的主要理论包括()。

  A功能分析论

  B社会冲突论

  C社会交换论

  D符号互动论

• 9. 营造幸福婚姻，需要注意以下的关系调试原则()。

  A建立一定的夫妻默契

  B降低过高的期望值

  C互相满足双方独立人格的需要

  D建立家庭财务账本

• 10. 影响两性差异的外部因素有()

  A社会分工

  B家庭环境

  C大众传媒

  D学校教育