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2024年助听器验配师每日一练《三级》7月20日

2024年助听器验配师每日一练《三级》7月20日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：865

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年助听器验配师每日一练《三级》7月20日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题

1. 下列对宽的动态范围压缩（WDRC）的描述错误的是（）。

AWDRC对于听觉动态范围窄的重振患者来说，帮助非常大

B随着输入声信号强度变化，助听器增益也会实时变化

C能有效地放大重要的弱辅音，提高听障患者的言语理解能力

D对平坦型听力损失者，保证了对每个频段的补偿更有针对性

2. 言语听觉评估是利用（）作为测试信号，通过听力计或自然口语发声来测定言语听觉识别得分的一种评估方法。

A标准言语词表

B地方言语词表

C标准言语句表

D地方言语句表

E以上说法均不对

3. 下列关于言语识别率测试的描述，说法错误的是（）。

A测试时，将输出声级调整到MCL水平，或被试者纯音听阈阈上30～40 dB

B可使用CD盘或磁带放音测试

C也可由测试者自己发音测试

D裸耳言语识别测试只能用耳机进行

E佩戴助听器后的言语识别测试一般均15在声场内进行

4. （）是进行声导抗测试的前提。

A封闭外耳道

B耳镜检查外耳道

C测试导语

D准备工作

E清理外耳道

5. 在婴幼儿的听力诊断中，进行骨导ABR测试，可以诊断是否有()存在。

A感音神经性耳聋或者药物性耳聋

B传导性聋或者混合性聋

C突发性耳聋或者药物性耳聋

D毒物性耳聋或者传导性聋

E神经性耳聋或者混合性耳聋

6. 有资料表明，耳蜗核级斜方体也与()有关。

A波Ⅰ

B波Ⅱ

C波Ⅲ

D波Ⅳ

E波Ⅴ

7. 符合健听儿童在10~18个月交际功能的是（）。

A在生理需要得到满足后，对成人的逗弄报以微笑，用偶偶作声来吸引抚养者的注意

B对成人的话语逗弄给予语音应答，仿佛开始进行说话交谈

C用语音与成人“对话”时，婴儿呈现与成人轮流说的倾向

D逐渐学会使用不同的语调来表达自己的态度

E出现坚持表达个人意愿的倾向

8. 全国第二次残疾人抽样调查结果表明，我国0~6岁听力障碍儿童全国有（）万名。

A5.7

B10.7

C13.7

D15

E20

1. 选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。

A气导

B骨导

C舒适阈

D不舒适阈

E联系方式

2. 对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括（）。

A听力损失对职业的影响

B听障者交流能力的自我评估

C听力损失对社会交往的影响

D与家人、朋友等人际交往的评估

E听力损失对交友能力的影响

3. 下列哪些疾病早期表现为高频听阈的改变(　　)。

A噪声性损伤

B急性中耳炎

C耳毒性药物中毒

D老年性听觉系统退变

E分泌性中耳炎

4. 在分析用户是否有交叉听力时，主要考虑非测试耳的(　　)。

A气导听阈

B骨导听阈

C舒适阈

D不舒适阈

E动态范围

5. 孙奶奶配戴 LT9-ITC-DW-HP有啸叫，验配师小刘给孙奶奶做了如下操作，检查外耳道是否有耵聍栓塞；检查助听器扬声器出声孔是否有异物；DFS校准；降低3000以上高频增益；内置测听；打开满意度管理系统；关闭数据分析系统；设置户外程序；更换目标法则。上述操作中哪些对于改善啸叫作用不大

A内置测听

B设置户外程序

C关闭数据分析系统

D检查外耳道是否有耵聍栓塞

E打开满意度管理系统

6. 助听器选择操作时的注意事项有（）。

A功能选择宜简不宜繁

B注意适应性训练及书写观察记录

C功能选择注重与成人的听感觉相适应

D了解患者的听力损失程度

E适用于不同环境的记忆程序设定

7. 助听器的构成包括（）。

A传声器(麦克风)

B放大器(数字处理芯片)

C各种控制旋钮

D电源

E受话器(耳机)

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