2022年助听器验配师每日一练《三级》3月31日

• 1. 选择声调识别或韵母识别可以了解儿童（）听力补偿效果。

  A低频

  B中频

  C高频

  D低频和高频

  E低频和中频

• 2. 相位失配是由（）造成的。

  A音量

  B单麦克风

  C温湿度

  D频段

  E两个麦克风不对称

• 3. 言语听觉评估中，听话识图法主要用于评估（）。

  A听障儿童的语音听辨能力及助听器效果

  B听障儿童的语音听辨能力及听障儿童的发音水平

  C言语可懂度及听觉中枢处理情况

  D听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力

  E听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力

• 4. 视觉强化测听前，如果45°入射角建立听力级声场，则声级计前部的传声器置应置于（）。

  A参考测试点

  B参考测试点前1m

  C参考测试点后1m

  D参考测试点左1m

  E参考测试点右1m

• 5. 回跌型（D型）和低矮型（E型）曲线代表（）的病理变化。

  A耳蜗

  B耳蜗以上听觉系统

  C半规管

  D咽鼓管

  E听觉系统

• 6. 0～3个月婴儿对于70～80 dB SPL的声音会产生（）反应。

  A拥抱反射

  B注意性行为

  C变安静

  D寻找声源

  E无反应

• 7. 下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法，错误的是（）。

  A每一级测试都包含5个题目

  B如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过

  C如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过，则测试停止

  D《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级

  E如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁

• 8. 在七个反应波中，()最稳定，也是波幅最高的波，来源于下丘及外侧丘系上方。

  A波Ⅰ

  B波Ⅱ

  C波Ⅲ

  D波Ⅳ

  E波Ⅴ

• 1. 以下有关耳鸣的说法正确的是（）。

  A听障者多伴有耳呜

  B部分患者使用助听器后，其放大的声音能部分甚至全部掩蔽耳鸣

  C有部分听障者使用助听器后耳鸣没有改变甚至加重

  D助听器的使用可能会影响其他形式的耳鸣治疗

  E临床上可以使用耳背式或台式的耳鸣掩蔽器来抑制耳鸣

• 2. RIE机型带给验配师的好处有

  A用户多

  B效果好

  C验配快、成交快、维修快

  D省时、省心

  E节省库存

• 3. 助听器可用的电池型号有：

  AA675

  BA13

  CA312

  DA10、A5

• 4. 助听器最大声输出的选择原则是：

  A不用考虑患者的残留听力,功率大小是最重要的

  B助听器的输出不能超过不舒适阈

  C助听器如果调试不当,大强度的声音就会导致削峰而失真

  D助听器输出功率小于用户的实际需要,若将助听器输出设置得太高,就会产生失真

• 5. 进行声场测听的测试信号，通常选择（）。

  A纯音

  B啭音

  C短纯音

  D窄带噪声

  E宽带噪声

• 6. 声级计的传声器有（）。

  A晶体式

  B驻极体式

  C动圈式

  D电容式

  E集成式

• 7. 对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括（）。

  A听力损失对职业的影响

  B听障者交流能力的自我评估

  C听力损失对社会交往的影响

  D与家人、朋友等人际交往的评估

  E听力损失对交友能力的影响