2024年助听器验配师每日一练《三级》10月5日

A30次/s

B40次/s

C45次/s

D50次/s

E60次/s

A300Hz

B500Hz

C1000Hz

D2000Hz

E3000Hz

A如果戴上耳模后，听障儿童出现哭闹应立即将其摘下

B对于接受耳模和助听器比较困难的幼儿，应将助听器和耳模进行连接，一同安装

C较大年龄的幼儿应让他直接佩戴助听器和耳模

D家长和幼儿同时佩戴助听器和耳模，让他从心理上产生认同感

E耳朵红肿也不用将耳模取下，习惯就好

A每一级测试都包含5个题目

B如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过

C如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过，则测试停止

D《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级

E如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁

A言语交际过程中的理解性训练

B对话训练

C语句发音训练

D复述故事训练

E朗诵训练

A听觉理解仅仅是对声音本身的认识

B听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识

C听觉理解需要进行长期的听觉练习

D听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现

E听觉理解不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识

A波Ⅰ

B波Ⅱ

C波Ⅲ

D波Ⅳ

E波Ⅴ

A中耳的外伤、炎症、肿瘤等疾病都可导致鼓膜穿孔

B外伤性鼓膜穿孔多为规则裂孔

C外伤性鼓膜穿孔鼓膜表面有血痂，色泽多正常

D中耳肿瘤引起的鼓膜穿孔多为中耳腔或骨性外耳道后壁有肉芽或息肉样组织生长，堵塞耳道，易出血

E癌瘤起于鼓岬或乳突者，早期即可出现面瘫、眩晕；晚期出现张口困难及多对脑神经瘫痪等症状群