2022年助听器验配师每日一练《三级》4月26日

• 1. 选择双音节词识别可了解儿童的（）。

  A高频

  B低频和高频

  C低频和中频

  D言语可懂度

  E低频

• 2. 在耳声发射的临床特点中，纯音听阈大鱼()时，耳声发射消失。

  A30~40dBHL

  B40~50dBHL

  C30~50dBHL

  D40~60dBHL

  E50~60dBHL

• 3. 有资料表明，耳蜗核级斜方体也与()有关。

  A波Ⅰ

  B波Ⅱ

  C波Ⅲ

  D波Ⅳ

  E波Ⅴ

• 4. 下列不属于构成语言基本内容四要素的是（ ）。

  A语义

  B语义

  C语法

  D语速

  E语用

• 5. 耳声发射从()记录的来自耳蜗内的弹性波能量。

  A外耳道

  B鼓膜

  C听骨链

  D前庭神经

  E半规管

• 6. t—ABR的反应波由()极其随后的负波构成。

  A波I

  B波II

  C波III

  D波IV

  E波V

• 7. Jeweet指出，当用短声刺激受试者后，从受试者头皮记录到的一组潜伏期在()以内的反应波，可能来源于脑干。

  A5ms

  B6ms

  C8ms

  D10ms

  E12ms

• 8. ASSR测试商用型测试仪的滤波带通一般为()，放大器增益10?倍，伪迹剔除40μV左右。

  A20~300Hz

  B30~300Hz

  C40~300Hz

  D50~300Hz

  E60~300Hz

• 1. 孙阿姨双耳配戴 LT561-DRW-MP，并购买了音频转换器2代，现在反映：看电视不如在店里试听的时候效果好，下列操作哪些能帮助到孙阿姨

  A检查助听器程序切换设置以及程序切换的提示音

  B检查音频转换器2代是否连接到电视机音频输出端口

  C检查电视机声音输出设置

  D调试软件中无线附件是否添加了音频转换器2代

  E选配界面功能设置中设置麦克风和音频转换器的分量

• 2. 助听器耳模的作用有：

  A将放大的声音传至外耳道

  B固定助听器

  C改变声学效果

  D防止声反馈

• 3. 下列关于小儿测听的注意事项正确的是：

  A为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机

  B在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到

  C注意及时给小儿积极的鼓励

  D一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练

• 4. 言语测试选用的掩蔽噪声为：

  A白噪声

  B言语噪声

  C窄带噪声

  D粉红噪声

• 5. 选配助听器时，在软件上必须输入的数据有（）。

  A气导

  B骨导

  C不舒适阈

  D生日

  E姓名

• 6. 取印模时放置棉障，说法正确的是（）。

  A清洁耳甲和外耳道后，外耳道中放置带有细线的棉障

  B对于耳背式助听器，放置深度要达到第二弯

  C对于耳内式和耳道式助听器，放置深度要达到第二弯以上2~3 mm

  D对于深耳道式助听器，放置深度要达到第二弯以上1~2 mm

  E棉障细线要足够长，其自有端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后

• 7. 中耳扩大声音功能的完成是通过（）。

  A听小骨杠杆作用

  B卵圆窗与鼓膜面积之比

  C耳道传送声音

  D耳廓收集声音

  E鼓膜的形状