2012年4月自考学前教育史真题及答案

• 1. 流传最广、影响最大的古代童蒙读物是()

  A《三字经》

  B《百家姓》

  C《千字文》

  D《凡将篇》

• 2. 朱熹为了给儿童学“眼前事”制定具体的标准和要求，编订了()

  A《学则》

  B《新书》

  C《劝学》

  D《童蒙须知》

• 3. 由英国长老会在厦门创办，成为教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校，这所学校是()

  A华北教育会协和女书院

  B杭州私立弘道女学

  C苏州景海女学

  D怀德幼稚师范学校

• 4. 中国近代最早刊行的教育杂志是()

  A《教育世界》

  B《教育研究》

  C《教育文摘》

  D《教育杂志》

• 5. 抗日战争和解放战争时期，老解放区保育院的首要工作是()

  A保育儿童健康

  B品德教育

  C智育

  D美育

• 6. 我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的()

  A德育

  B体育

  C智育

  D国防教育

• 7. 我国教育家陶行知用以培养幼教师资的方式是()

  A小先生制

  B艺友制

  C五指活动

  D行为课程

• 8. 我国幼儿园的主要收托形式是()

  A全(整)日制幼儿园

  B寄宿制幼儿园

  C幼儿学前班

  D混合班

• 9. 1996年发布的《幼儿园工作规程》改变了试行版中“是学校教育预备阶段”的提法，明确了幼儿园的属性是()

  A基础教育

  B义务教育

  C免费教育

  D国家教育

• 10. 体现康有为“公养”、“公教”教育理想的著作是()

  A《重视教育说》

  B《教育政策私议》

  C《论幼学》

  D《大同书》

• 11. 在古代埃及，邀请富有经验的僧侣、官吏、文人等任教，融学前教育和初等教育为一体的学前教育学校是()

  A文士学校

  B职官学校

  C宫廷学校

  D寺庙学校

• 12. 为保证新生一代体质的强健，只准许身体和情绪正常的成年男子结婚和生育的国家是()

  A古罗马

  B斯巴达

  C古希伯来

  D雅典

• 13. 提出“用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵”，强调儿童心灵教育与体育教育相结合的思想家是()

  A卢梭

  B昆体良

  C柏拉图

  D亚里士多德

• 14. 夸美纽斯整个教育理论的指导性原则是()

  A教育适应自然原则

  B启发性原则

  C直观性教学原则

  D因材施教原则

• 15. 《母育学校》的作者是()

  A夸美纽斯

  B福禄倍尔

  C伊拉斯谟斯

  D维吉乌斯

• 16. 在德国学前教育史上，最早的幼儿保育和教育设施是()

  A瓦德蔡克托儿所

  B弗利托娜幼儿学校

  C巴乌利美保育所

  D福禄倍尔创建的“儿童活动学校”

• 17. “白天的母亲”属于下列哪个国家的学前教育机构类型?()

  A英国

  B德国

  C美国

  D日本

• 18. 在针对儿童道德教育的方法上，卢梭主张()

  A榜样教育

  B自然后果法

  C奖励和惩罚

  D说理教育

• 19. 英国的学前游戏班运动发端于()

  A19世纪末

  B19世纪60年代

  C20世纪初

  D20世纪60年代

• 20. 在第三共和国时期，基本上确定了法国现代幼儿教育制度的法案是()

  A《巴特勒法案》

  B《戈勃莱法案》

  C《兰哈姆法案》

  D《费里法案》

• 1. 中国古代学前教育的基本形式是()。

• 2. 认为“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎”，提出教育儿童要顺其自然的古代学者是()。

• 3. 按照“壬子癸丑学制”的规定，学前教育机构的名称为()。

• 4. 陶行知指出，旧时的幼稚园害了“三种大病”，一是()，二是花钱病，三是富贵病。

• 5. 张宗麟在论述我国幼稚教育的发展方向时，揭露了当时我国幼稚教育存在的症结，第一是教会的垄断，第二是()。

• 6. 大跃进运动中，我国学前教育方面，大跃进主要表现在事业的大发展和以()为主的办园方针，过早地实行学前教育的社会化和全托化。

• 7. 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是中央教科所的()。

• 8. 亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有3个因素，一是()，二是习惯，三是理智。

• 9. 夸美纽斯认为儿童进入“真正的学校”的最佳年龄是在()岁。

• 10. 福禄倍尔创立的幼儿园教育体系，标志着学前教育机构的作用开始由()转向“教育”。

• 11. 1972年，英国发表《教育白皮书》，提出将“()”定为将要实行的四项教育政策之一，计划在10年内实现幼儿教育全部免费，并扩大5岁以下儿童的教育。

• 12. 赫尔巴特把教育过程分为三个阶段：()、教学和训育。

• 13. 1965年，美国联邦教育总署提出“()计划”，要求对“处于困境者”家庭的子女进行补偿教育。

• 14. 1917年，克鲁普斯卡娅出版了她的教育代表作《()》，此书第一次用马克思主义的观点来研究教育学和教育史。

• 15. 蒙养院办院的纲领，体现了“()”的总原则。

• 1. 1932年的《幼稚园课程标准》

• 2. 行为课程

• 3. 古罗马“农夫-军人”学前教育

• 4. “恩物”

• 1. 简述陈鹤琴家庭教育思想的主要内容?

• 2. 简述斯巴达和雅典学前教育的区别?

• 3. 简述蒙台梭利“有准备的环境”的标准和要求?

• 1. 分析外国史前社会幼儿教育的特征及其主要原因。

• 1. 结合下面两段材料，分析并评价中国古代胎教的内容。 “古有妇人妊子，寝不侧，坐不边，立不跸，不食邪味，割不正不食，席不正不坐，目不视邪色，耳不听淫声，夜则令瞽诵诗道正事;如此则生子形容端正，才过人矣。”(《列女传》)。 “太任文王之母，挚任氏之仲女也，王季娶以为妃。太任之性，端一诚庄，惟德之行。及其娠文王，目不视恶色，耳不听淫声，口不出傲言。生文王而明圣，太任教之，以一而识百，卒为周宗。君子谓太任为能胎教。”(《列女传》)