考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：1780
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《基础知识》9月19日专为备考2022年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A15mm，2-4mm
B16mm，2-4mm
C16mm，3-4mm
D15mm，3-4mm
E16mm，2-3mm
A麦克风、电信号、声波
B麦克风、声波、电信号
C放大器、电信号、声波
D放大器、声波、电信号
E受话器、电信号、声波
A2年
B3年
C4年
D5年
E6年
A250
B900
C1300
D2500
E4000
A塞音、擦音
B擦音、通音
C边音、塞音
D通音、擦音
E鼻音、塞音
A响度平衡实验
B音衰试验
C声导抗测听
D音叉试验
E重振试验
A相对差值
B绝对差值
C加和
D差值
E平均数
A仅取决于媒质的品类和密度
B仅取决于媒质的密度和弹性
C仅取决于媒质的弹性和硬度
D仅取决于媒质的硬度和密度
E仅取决于媒质的弹性和品类
A全数字助听器的核心部件是一个具有高速运算能力的数字信号处理器
BDSP又分为通用DSP及专用DSP 两种
C通用DSP的结构和计算机相似，也是控制器+运算器+存储器结构
D专用DSP灵活性强，只要重新编写软件，即可以实现不同的功能，有利于升级
E专用DSP的处理速度比通用DSP要慢
A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展
B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程
C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人
A舌位高度
B发音位置
C时间信息
D发音方式
E声带振动
A频率?
B波长λ
C振幅A
D周期T
E相位φ
A早期表现为患侧轻度听力下降
B病变发展后表现为高频下降的感音神经性听力损失
C严重时言语识别率比纯音听力下降显著
D淋巴囊上皮皱褶变浅或消失，上皮细胞退变，囊壁纤维化
E螺旋器听毛细胞和支持细胞、神经纤维和神经节细胞退行性变，血管纹萎缩
A内毛细胞
B外毛细胞
C前庭膜
D血管纹
E毛细胞
A骨架式(框架式)耳模
B半壳式耳模
C耳道式耳模
D耳道锁式耳模
E耳轮耳道锁式耳模
