考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：1315
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《基础知识》11月18日专为备考2022年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A两种印模膏1:1混合后用手掌快速搓匀后揉成条状，立即放入注射器
B注射器内有空气的，将注射器平握，挤出前面约0.5 cm长的印模膏，弃之不用
C将注射器的尖端0.5 cm放进耳道，将其嘴端贴紧耳道
D耳道填满后注射器退出到外耳道口，尖端仍埋在印模膏里并继续以一定角度注射到耳甲腔、耳甲艇、舟状窝、三角窝等区域，并填满至耳轮外缘
E注射完毕后，不要在外面用力按压，以免出现偏差
A4mm型
B2mm型
C3mm型
D5mm型
E1mm型
A英国
B美国
C澳大利亚
D德国
E意大利
A第1个月
B1-5个月
C6-10个月
D8-10个月
E第1年
A5岁以上
B5岁左右
C3-5岁
D4~5岁
E3岁左右
A咽喉
B鼻腔
C声带
D舌
E口腔
A500Hz
B600Hz
C700Hz
D800Hz
E900Hz
A2000、能
B400、能
C10000、能
D2000、不能
E10000、不能
A全数字助听器的核心部件是一个具有高速运算能力的数字信号处理器
BDSP又分为通用DSP及专用DSP 两种
C通用DSP的结构和计算机相似，也是控制器+运算器+存储器结构
D专用DSP灵活性强，只要重新编写软件，即可以实现不同的功能，有利于升级
E专用DSP的处理速度比通用DSP要慢
A语句流畅
B口语理解
C数字运算和空间关系
D联想记忆
E知觉速度和一般推理
A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展
B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程
C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人
A声强级和声压级在数值上不一致
B声压级是表达声压的绝对值，声强级是声强，与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍
C声压和声强都是形容声波强度的物理量，不过声压是标量，没有方向;声强是矢量，有方向
D在许多不太严格的情况下，对声音强度进行描述时，两者是通用的
E声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱，两者的区别在于前者为声波的压强，后者为声波的能量
A波在传播过程中，介质中的质点的振动是受迫振动
B如果振源停止振动，在媒质中传播的波动也立即停止
C波是传递能量的一种形式
D质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向
E横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向
A内毛细胞
B外毛细胞
C前庭膜
D血管纹
E毛细胞
A音量调节
B削峰调节
C功能控制
D信号压缩
E拾取信号
