助听器验配师基础知识模拟考试题及答案(二)

A五个

B四个

C三个

D两个

E一

A频率

B声强

C波长

D振幅

E周期

A1%

B3%

C5%

D6%

E8%

A一

B二

C三

D四

E五

A人工耳蜗

B耳内式助听器

C全数字助听器

D炭精助听器

E电子管助听器

A半导体眼镜式助听器的传声器和受话器分别安装在两个镜腿上

B耳级(at-ear)眼镜式助听器的整个助听器都在单个镜腿上

C耳后式(behind-the-ear,BTE)助听器是所有半导体助听器中体积最小的

D陶瓷传声器仍然采用压电效压原理，但其频率响应宽阔平坦

E驻极体传声器，因对抗强声冲击的能力较强而被许多助听器所采用

A导声管与阻尼子、导声管和声孔

B导声管与耳模、导声管和阻尼子

C导声管和通气孔、导声管与声孔

D导声管与耳模、导声管和声孔

E导声管与耳模、导声管和通气孔

A喉腔

B咽腔

C口腔

D鼻咽腔

E声管

A咀嚼肌、闭合、开颌肌、张开

B开颌肌、闭合、提嚼肌、张开

C提颌肌、张开、咀嚼肌、闭合

D咀嚼肌、张开、开颌肌、张开

E咀嚼肌、闭合、提颌肌、张开

A小鸡、声强、猪、振幅

B猪、频率、小鸡、速率

C小鸡、振幅、猪、频率

D猪、速率、小鸡、振幅

E小鸡、振幅、猪、声压

A人类拥有声源定位能力的机制是声音传到双耳的时间、相位和强度的差异

B每个人的声源定位能力是不一样的

C单耳听觉可以确切判断声源的位置

D双耳听觉平衡的好坏是声源定位能力的决定性因素之一

E对于双听觉障碍患者而言，如果只对一侧耳朵进行助听，无论来自什么方向的声音大多数都会被听力阈值较好的一侧听到，这样就无法判定声源的方向

A440Hz、440Hz、440Hz

B880Hz、1320Hz、1760Hz

C0Hz、440Hz、1760Hz

D440Hz、1320Hz、2200Hz

E440Hz、880Hz、2200Hz

A增加，增加，低频声，高频声

B增加，增加，高频声，低频声

C增加，减少，低频声，高频声

D增加，减少，高频声，低频声

E减少，减少，低频声，高频声

A横波

B纵波

C横波和纵波

D横波纵波都不可以

E以上均不正确

A前庭上区、茎突孔

B茎突孔、面神经管区

C面神经管区、茎突孔

D蜗区、茎突孔

E前庭上区、蜗区

A“V”

B“U”

C“T”

D“O”

E“L”

A颤动、响亮、乐音、不颤动、不响兄、噪声

B不颤动、不响亮、噪声、颤动、响亮、乐音

C颤动、响亮、噪声、不颤动、不响亮、乐音

D不颤动、不响亮、乐音、颤动、响亮、噪声

E颤动、不响亮、噪声、不颤动、响亮、乐音

A舌

B唇

C齿

D腭

E喉

A13

B4

C5

D16

E11

A20～45

B0～100

C15～75

D60～85

E40～95

A框架式耳模

B半壳式耳模

C标准式耳模

D3/4骨架式耳模

E耳道式耳模

A675#

B13#

C312#

D10A#

E5A#

A2006年4月24日

B2007年4月24日

C2008年4月24日

D2008年2月24日

E2009年4月24日

A省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门

B国务院药品监督管理部门

C国务院卫生行政部门

D国务院计量行政管理部门

E国务院标准化行政主管部门

A2年、3个月

B3年、6个月

C5年、6个月

D8年、12个月

E10年、12个月

A出生3个月后，听到声音会寻找声源，对母亲的声音有反应

B6个月时已有对声源的定向能力

C9个月开始模仿大人的语声，并说出单字

D12个月会说1-2个有意义的字

E2岁还不能清楚地说一些单词

A1-2年

B2-5年

C3-7年

D5-10年

E5-15年

A患者在言语感知过程中没有利用听觉信息

B可以着重进行听觉和听一视觉的训练以提高交流能力

C视觉信息没有很好地利用，应对患者进行听一视觉的训练

D在训练开始时，患者往往对利用听觉没有信心

E应鼓励他们在交流中积极利用听觉信息

A辅音也叫“字音”

B辅音是由于阻碍部位的肌肉特别紧张，较强气流突破阻碍而成音

C发音器官各部分用力均衡

D从肺部呼出的气流在口腔或咽头不同程度地受到各部位不同方式的阻碍

E只有构成阻碍的起封闭气流作用的那部分特别用力

A软骨部

B骨壁

C鼓膜

D锤骨

E乳突尖小房