考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:564
试卷答案:有
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A具有较低的管理成本
B占用较多的人力、物力和财力
C为下属提供了清晰准确的努力方向
D对员工有更明确的导向和激励作用
A层次分明,循序渐进
B考虑因素全面客观
C定性和定量分析方法相结合
D将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上
A合理划分部门职责,将子系统的功能落到实处
B后勤保障部门对员工培训的支持
C生动的教学设计
D培训人员及其相关资源的配置
A培训组织人员、内聘教学人员因从事培训工作,未能参加企业的生产活动而造成的损失
B受训人员因从事培训工作,未能参加企业的生产活动而造成的损失
C培训组织人员和内聘教学人员在组织培训过程中的工资
D外聘教师费用管理不善造成的损失
A编印此次校园招聘的情况手册
B选择学校和专业
C组成招聘小组的方式
D组建招聘领导小组
A工作态度
B专业技术
C科学管理
D绩效考核
A工作指导法
B工作轮换法
C特别任务法
D学徒工制
A100%
B150%
C200%
D300%
A使员工了解工作范围
B部门间的协调和配合
C使员工了解例行工作
D使员工了解公司状况
A计件工资
B发明创造奖
C津贴补贴
D加班加点工资
A培训组织实施
B培训需求分析
C培训计划设计
D培训效果评估
A比个体决策需要更少的时间
B能增加决策的可接受性
C群体讨论时不易产生个人倾向
D对决策结果的责任清晰
A竞争上岗
B外部招聘
C公开选拔
D内部招聘
A利润最大化
B功能最大化
C效用最大化
D差额最大化
A重大事故
B较大事故
C特别重大事故
D—般事故
A总需求
B商品需求
C投资品需求
D消费品需求
A岗位轮换
B计件工资
C竞聘上岗
D内部选拔
A基本工资
B绩效工资
C额外津贴
D年终分红
A工作条件
B劳动市场供求关系
C薪酬策略
D地区、行业工资水平
A人天生懒惰
B人需要精神激励
C人缺乏理性
D人以自我为中心
A总体性和长远性
B总体性与全局性
C全局性与系统性
D长远性与风险性
A用实耗工时来衡量
B用标准工时来衡量
C通过现行定额比较来衡量
D用同行业同类定额来衡量
A自强不息
B公忠为国
C诚实守信
D爱岗敬业
A岗位规则
B工作说明书
C岗位规范
D服务说明书
A改善自身的竞争优势
B提高企业形象
C提尚经济效益
D促进员工和企业共同发展
A3个月
B4个月
C5个月
D12个月
A福利待遇
B补充保险
C法定福利
D个人福利
A社会因素
B环境因素
C组织因素
D人际因素
A隶属
B平等
C合作
D协商
A10
B15
C30
D45
A一
B两
C三
D四
A员工代表
B集团总裁
C工会代表
D单位行政部门
A强调不同的评价者之间对同一个人或一组人评价的结果应该大体一致
B指绩效考评所收集到的有关人员各个方面信息的可靠性
C指绩效管理方法收集到的人员绩效等方面信息的稳定性
D指绩效管理方法、测量员工的能力与绩效内容的准确性程度
A执行机关
B代表机关
C监察机关
D意思机关
A必须本着科学的态度和实事求是的精神
B必须采集第一手信息
C必须使用先进的科学技术来处理信息
D对企业信息要进行科学的分类、整理、加工
A节省时间
B能够准确了解应聘者
C提供后续选择的参考
D申请表的内容和形式固定不变
A权责分明
B组织关系简化
C任务的传达与接受
D执行临时性、跨部门工作
A因事择人原则
B用人不疑原则
C任人唯贤原则
D严爱相济原则
A0.1~0.3
B0.2~0.3
C0.2~0.4
D0.2~0.5
A学习成绩
B管理能力
C主观内容
D客观内容
A与雇员相对的一方
B企业财产的人格化代表
C一个孤立的自然人
D生产经营与管理的载体
A实耗工时和定额工时
B实耗工时和制度工时
C实测工时和定额工时
D实耗工时和出勤工时
A市场分析
B经济分析
C成本分析
D价格分析
A领先原则
B有效原则
C经济原则
D持久原则
A信息不易受到歪曲
B信息传递准确
C沟通内容易于保存
D便于双向沟通
A实际支出
B心理损失
C时间支出
D无形支出
A内因
B外因
C稳因
D非稳因
A费用高昂
B只能被一部分适合工作岗位的人员看到
C受众范围狭窄
D信息传递缓慢
A分包
B特许经营
C买断
D资产互换
A择业权和劳动报酬权
B就业权和择业权
C休息休假权和劳动保护权
D劳动保护权和职业培训权
A学生的可塑性强
B候选人专业多样化
C招募成本较高
D可满足企业多方面需求
E有助于宣传企业形象
A采用适当的核算方法
B控制成本和节约能耗
C总体控制和个案执行
D正确划分各种费用的界限
E加强费用开支的审核和控制
A资源规划
B组织规划
C制度规划
D人员规划
E费用计划
A人的发展
B有效运用人的潜能
C企业发展
D有效开发人的潜能
E社会发展
A求职申请表
B新员工求职时递交的简历
C新员工的笔试、面试材料
D在选拔时对新员工进行的评价、录用的理由
E录用通知以及相关材料
A工作轮换
B内部晋升
C工作调换
D人员重聘
E公开招聘
A能力
B态度
C气质
D情感
E性格
A活动记隶法的投入费用通常很低
B活动记录法采的言息真实可靠
C日志法所采用的“日志”没有固定的格式
D关键事件法有助于鉴别本岗位工作的中心内容
E日志登记记录如果当日没有完成,第二天可以补记
A承担本岗位的资格、条件
B本岗位的工作地点
C本岗位在职人员的姓名
D本岗位责任
E担任本岗位所需要的体力
A单项式教学
B培训的针对性不强
C成本高昂
D不易于操作
E缺乏实际的直观体验
A包括工作时间和休息休假制度等
B劳动关系当事人可以约定低于劳动标准的劳动条件
C“最长工作时间”是其内容
D“女职工和未成年工的劳动条件”是其内容
E“休息休假制度”是其内容
A劳动报酬协议
B竞业禁止协议
C劳动期限协议
D补充保险协议
E保守企业商业秘密协议
A福利支付以劳动为基础
B法定性
C企业自定性
D灵活性
E公平性
A有利于经济的稳定
B有利于资源的合理配置
C有利于缩小不合理的收入差距
D有利于限制收入分配不公问题及其危害
E有利于物价的稳定
A福利待遇
B工作任务
C变更合同
D培训
E劳动条件
A退休
B患病
C因工伤残
D失业
E辞职
A由国家立法强制实行
B企业单位和个人都必须参加
C由国家、单位和个人三方面或单位和个人双方共同负担
D具有社会性强,影响很大,享受人多且时间较短,费用低
E必须设置专门机构,实行现代化、专业化、社会化的统一规划和管理
A转岗培训
B晋升培训
C专业性技能培训
D以改善绩效为目的的培训
E岗位资格培训
A稳定系数
B外在一致性系数
C随机系数
D内在一致性系数
E等值系数
A条件限制
B时间限制
C人员限制
D行政命令
E提高劳动报酬
A条件限制
B支付延长工作时间的报酬
C时间限制
D订立缩短工作时间的制度
E人员限制
A收益形式单一化
B动态性
C谁投资,谁收益
D连续性
E收益形式多样
A反应劳动法律部门的特点
B是指导性的法律规范
C指导劳动法的制定、修改和废止
D指导劳动法的实施
E有助于理解、解释劳动法
A商品市场
B服务市场
C组织市场
D金融市场
E消费者市场?
A目的在于认识客观事实
B结论具有客观性
C以某种价值判断为基础
D结论具有主观性
E主要目的在于为政府制定经济政策服务