2021小学综合素质试题及答案(一)

• 1. 一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。 甲说：“我不是罪犯。” 乙说：“丁是罪犯。” 丙说：“乙是罪犯。” 丁说：“我不是罪犯。” 经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。 根据以上条件，下列哪个判断为真?( )

  A甲说的是假话，因此，甲是罪犯

  B乙说的是真话，丁是罪犯

  C丙说的是真话，乙是罪犯

  D丁说的是假话，丁是罪犯

• 2. 下列不符合《中华人民共和国教育法》中关于受教育者权利义务的是（）

  A法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利

  B针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育

  C学生有权获得奖学金、贷学金、助学金

  D学生需努力学习，完成规定的学习任务

• 3. 下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（）

  A各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整

  B幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果

  C各个对象动画可以以任意顺序出现

  D一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果

• 4. 单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则（　　）。

  A单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接

  B只可以返回前一页或进入下一页

  C可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换

  D以上说法都不对

• 5. 根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是（　　）。

  A指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

  B制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象

  C贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划

  D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

• 6. 在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自（  ）

  A《丑小鸭》

  B《海的女儿》

  C《小意达的花儿》

  D《卖火柴的小女孩》

• 7. 湖北省某小学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了()。

  A《中华人民共和国教育法》

  B《中华人民共和国义务教育法》

  C《中华人民共和国未成年人保护法》

  DA、B和C

• 8. 张老师因为家中有事，多次上课迟到，学校对其进行处分，张老师对处理结果不服，欲提出申诉，张老师应向( )提出申诉。

  A省教育厅

  B省政府

  C当地教育局

  D当地人民政府

• 9. 根据《中华人民共和国教育法》的规定，中等或中等以下教育（　　）管理。

  A在国务院领导下，由省、自治区、直辖市人民政府

  B在国务院领导下，由地方人民政府

  C由国务院直接

  D由省政府直接

• 10. 西点军校第一任校长、著名政治家和科学家乔纳森威廉斯曾说：“不管你有多么伟大，你依然需要提升自己，如果你停滞在现有的水平上，事实上你正在倒退。”西点学员们都知道，只有不断地学习，不断地积累知识。才有取得成功的可能。在西点毕业的人知识都很丰富，无论是在哪个行业的，都具有浑厚的文化底蕴。这说明作为一名教师，需要具备（）的理念。

  A敢为人先

  B终身学习

  C爱岗敬业

  D好为人师

• 11. 瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊（　　）时期的作品。

  A几何形风格

  B东方风格

  C黑色人像

  D红色人像

• 12. 以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（　　）。

  A张大千

  B黄宾虹

  C徐悲鸿

  D齐白石

• 13. 下列选项中不属于教师享有的权利的是（　　）。

  A参加进修或者其他方式的培训

  B批评和抵制有害于学生健康成长的现象

  C进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

  D从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

• 14. 刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（　　）。

  A关注生存阶段

  B关注情境阶段

  C关注学生阶段

  D关注自身阶段

• 15. Word的两种文本编辑模式是（　　）

  A改写与删除

  B插入与删除

  C插入与改写

  D复制与删除

• 16. 在下列操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是（）。

  A右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令

  B在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令

  C在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令

  D右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令

• 17. 素质教育区别于应试教育的根本所在是（　　）

  A创新能力的培养

  B读写能力的培养

  C听说能力的培养

  D交往能力的培养

• 18. 在古代，男子成年后对年龄都有专门的代称，其中五十岁叫做( )。

  A弱冠

  B不惑

  C花甲

  D知天命

• 19. 学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（　　）的权利。

  A安全

  B受教育

  C受尊重

  D生存

• 20. 教育法律法规是以（）保证实施的行为准则。

  A社会规范

  B国家强制力

  C党的领导

  D社会主义价值观

• 21. 某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校，这种做法（　　）。

  A属于实事求是，着眼实际

  B没有促进学校均衡发展

  C对升学率差的学校起到激励作用

  D有利于形成良性竞争

• 22. 目前世界上的磁悬浮技术主要有（）。 ①常导电式磁悬浮②超导电动磁悬浮③永磁悬浮④粒子束悬浮

  A①

  B①②

  C①②③

  D①②③④

• 23. 学校不得使未成年学生在（　）的校舍和其他教育教学设施中活动。

  A危及人身安全、健康

  B简陋陈旧

  C临时搭建

  D不符合环保要求

• 24. 下列作品属于巴尔扎克代表作的是（）。

  A《包法利夫人》

  B《红与黑》

  C《人间喜剧》

  D《雾都孤儿》

• 25. 某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。

  A正确，便于分层教学

  B正确，利于激励学生

  C不正确，不能促进学生个性发展

  D不正确，不能平等对待所有学生

• 26. 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( )

  A阎立本

  B张萱

  C吴道子

  D张择端

• 27. 下图为著名现代主义画家的作品。作品反映出该画家力图()。
  

  A以写实的方法表现客观世界

  B以夸张的形式表现主观内心感受

  C以严整和谐的画面表现理性

  D以奔放的笔法和色彩表现感情

• 28. 以下不属于后印象派三大巨匠的是()。

  A梵·高

  B塞尚

  C高更

  D毕加索

• 29. 汉族传统寓意图案中的（ ）经冬不凋，因此有“岁寒三友”之称。

  A兰、梅、松

  B松、竹、梅

  C兰、竹、菊

  D菊、梅、竹

• 1. 材料： 在地面上，行走是指用双腿克服地球引力，轮流迈步，从一处地面走向另一处地面。但在太空轨道飞行的失重环境中，失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助反作用力，就可以飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。 随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封舱，这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氮。由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧、氮为主的混合气体。这样，航天员体内便存在大量的氮。 这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用，而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。目前，密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压，即760毫米汞柱，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。这样，穿上航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氮便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差，流动量不大，不能将氮气迅速地通过血液供应到肺部排出，因而会在血管内外形成气泡，堵塞血管，形成气胸，这就是减压病。为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封舱中氮的含量多少而定。若氮气与地面大气中的比例相同，即占78．09％，则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿着它出舱行走，也不会产生减压病。但制造这种舱外活动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。 当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走。比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前蹦跳感到舒适。假如到 木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所生的重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。 (选自《太空行走》，有删改) 问题： (1)请简述“太空行走”的意思。 (2)请根据文段中的描述，简要分析什么是减压病?如何防止减压病?

• 2. 材料： 生态整体主义的核心思想是：把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度。作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。 国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确，甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化。它超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义，它要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。人类真的可以做到超越自身局限进而站在整个生态系统的高度考察问题吗?回答是：不仅可能而且必要。固然，人像其他生物一样，具有从自己的角度认识事物并为自身的利益攫取生态资源的本性；但这并不能成为人类不能、也不该为生态系统整体利益考虑的理由。人是唯一有理性的物种，人是高贵的物种。人的理性曾经使得他超越了万物，把自己视为世间唯一的主宰和管理者：而今，理性也可以而且必须使他超越自身的局限性，站在生态系统整体的高度去保护自然万物。人类还是有同情心的物种，同情心使人类能够超越自身的视野、经验和利益的局限去认识和关怀万事万物。如果人不能超越自身的局限，不能设身处地地为他者考虑，那么，在人类社会的范围里，人们不可能做到超越个人中心、男性中心、白种人中心。否认人类能够超越人类中心主义的逻辑，与否认人类能够抛弃种族主义和性别歧视的逻辑是完全相同的。 人是有局限的物种，也是还在演进和变化的物种，在演化进程中也曾经犯过无数的错误。从生态危机和生态整体观的角度来看，人类几千年来所犯的最致命的错误，就是自己为中心、以自己的利益为尺度，没有清楚而深刻地认识到与人类长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后，如果人类还要继续以自己的意愿为唯一判断标准，则必将犯更多、更可怕的错误，直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路，努力去认识生态系统，进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准，为防止人类重蹈覆撒、为人类缓解乃至最终消除生态危机提出了一个重要的思维方式和思想根源。 问题： (1)联系全文，回答文中画线一句中“可能”“必要”的含义。 (2)结合选文内容，联系实际，谈谈你对“当今世界还有许多贫困人口连最基本的生存需要都得不到满足，谈何关照生态整体?”这种说法的理解。

• 3. 阅读以下材料，按要求回答问题。五四运动出现了一批狂飙突进的猛将，如陈独秀、胡适、钱玄同、蔡元培、李大钊、鲁迅和周作人等。这些人站在时代的前列，高举文化批判的旗帜，面对中国系统而顽固的旧文化和旧礼教，指出它阻碍前进的保守性，以惊电迅雷的气势进行扫荡，从而开辟出一条通往光明的新路。他们的勇气和激情，产生于中国内忧外患的现实，产生于现实中的污垢和血腥。他们是登高一呼从者如云的英雄式的人物。他们的胆略和气魄。至今尚使我们为之气壮!这些先行者，他们给中国社会送来一剂疗救病症的“药”，这药是治“心”的，是“醒魂药”。他们继承了前人奋斗的遗产，这里有戊戌变法和辛亥革命的遗产。但他们推出的新文化和新文学，却是他们的前人所未曾造出的成功。冰心不是这类英雄式的人物，她更“平常”。但她响应了和参与了这种英雄业绩的创造和建设。她和五四那一代人有一种共同的性格，那就是反抗和批判。他们同样是新时代和新潮流的推动者。他们共同完成了中国二十世纪伟大的精神革命。伟大的五四精神其实质在对旧文化和旧礼教的抗争。但五四并非一味地“破坏”，它有鲜明的建设精神；五四也并非一味地“激烈”，它的本质是温情的和人性的。这些本质在那些猛将身上，是隐藏着的潜伏着的，而在另一类“非猛将”如冰心这样的人身上，则成为一种非常明显确定的品质。这是充满幻想和想象力的一代人。他们从中国悠久的传统中走来，而又不满并质疑那一切。但在他们的创造中却又融进了、并更新了其中有益的养分。他们未曾因批判和反抗而造成文化的“断裂”。相反，他们更生了中国文化，他们使自己成为中国最丰富和最有创造力的一代人。这个让人景仰的队伍中，走着我们的冰心先生。她是最先觉悟的那些女性中的一位。她接受中国传统的熏陶，她又接受了教会的和美国式的教育。中西、古今文化的交汇和融合，在她那里造出了奇迹。她起步于“问题小说”的写作，成为“文学研究会”的中坚，她的创作服膺于“为人生”的理想：她受泰戈尔的启发，首创“随感式”的无题小诗，发起和倡导了中国新诗史的“小诗运动”；她用通讯的方式写散文，她的《寄小读者》开辟了散文的新天地，一种崭新的抒情文体在她的笔下诞生：冰心还是新文学中的儿童文学的元老式的人物，也是儿童文学的热情的支持者和实践者。冰心毕生都在这样地辛勤地创造着，直到生命的晚年，她都没有放下她所钟情的手中的笔。而且愈到晚年，她性格中潜藏的刚烈之气愈为显扬。身居郊野，不忘天下，正气凛然，疾恶如仇。所作短文如《万般皆上品》《无士则如何》等，竟有匕首般的犀利!让人不敢相信这些文章竟出自年近百岁的老人之手!斗换星移，岁月不居，冰心走完她的百年人生长途，离我们去了。但她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星，这颗星已燃烧了一百年!她留给我们的是一种我们永远无法企及的高雅、文采、凛然不可侵犯的尊严的精神财富。——(选自谢冕《这颗心燃烧了一百年》)问题：(1)第3自然段中说“他们更生了中国文化”，“更生”在文中的含义是什么?(2)文中比较了冰心先生和陈独秀等人的异同，请你加以概括。

• 1. 阅读下面材料，根据要求作文。庄子有语云：“吾生也有涯，而知也无涯。”这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异，迅猛发展的今天，终身学习显得更是尤为重要。
  根据材料所引发的思考和感悟。写一篇论说文。
  要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。