教师如果将自己的意志强加给学生，可能会造成怎样的结果（ ）

旅游合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方。 旅游合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方（） 合同当事人一方不得将自己的意志强加给另一方，这是《合同法》中的平等原则（） 当事人订立合同时，一方不得将自己的意志强加给另一方。这体现了合同订立的()原则。 如果连自己都不能完成的工作，强加给别人去做，结果可想而知不会好（） 订立合同的主体在法律上是平等的，任何一方都不得将自己的意志强加给另一方。（） 订立合同的主体在法律上是平等的，任何一方都不得将自己的意志强加给另一方。()   将自己的感情、意志及特征投射并强加在他人的身上，会拉近彼此的距离。() 平等原则是指劳动合同当事人在合同关系中的法律地位平等，用人单位不得将自己的意志强加给劳动者。 在课堂上，某教师注重创造自由氛围，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意识强加给学生，该教师对课堂管理的领导方式属于()。 保罗·弗莱雷告诫我们："教师不能替学生思考，也不能把自己的思考强加给学生。"据此推论，教学过程中要重视学生的（）。 常把自己的想法强加给孩子（） 如果直接将底价报给客户可能会造成的结果是（） 《合同法》第3条规定一方不得将自己的意志强加给另一方，最能体现合同法基本原则中的 ( ) 《民法典》规定：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方。”体现了合同法中的（ ）。 学生可能会因为哪些原因而导致自己的课程评价结果建设性不够（） 在课堂上，某教师注重创造自由氛围，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教课堂管理的领导方式属于（） 合同订立时一方不得将自己的意志强加给另一方，任何单位和个人不得非法干预，属于合同法规定的（）的基本原则。 任何一方都不得将自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同，体现出合同法的（ ）。 ()合同双方在合同中的法律地位是平等的，任何一方不得把自己的意志强加给对方。