我国基础教育的主体是（），还包括学前教育、普通高中教育和特殊教育

2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（） 2001年，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是( )。 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（） 我国新一轮基础教育课程整体设置九年义务教育课程，其中普通高中教育以综合课程为主（） 我国学前教育形式包括________教育和________教育。 我国学前教育形式包括（）教育和（）教育。   我国基础教育新课程管理具体包括（） ___教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以至老年教育在内的教育。 地方课程是我国基础教育课程方案的主体部分。 ( ) {pz_填空}教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以至老年教育在内的教育。 我国基础教育,特别是义务教育的目的是（） 我国基础教育的管理模式是( ) 我国基础教育的培养目标是（　　）。 当前我国基础教育采用的学制是（） 我国义务教育包括学前教育、小学教育和初级中等教育（） 地方课程是我国基础教育课程方案的主体部分（2016.广西）（） 将教育制度分为学前教育制度、基础教育制度、高等教育制度和继续教育制度等，这是（） 我国基础教育新课程管理的政策是（）。 我国基础教育新课程管理的政策是（）。 我国基础教育新课程管理的政策是()