说明说课与备课的关系

备课是上好课的前提。 宏观备课和微观备课之间是方向性与具体性、整体与（）的关系 充分备课是上好课的前提（） 教学基本动作中备课、磨课、评课的检查频率为（） 在教学环节中，备课是上好课的（） 教师为什么要备课？怎样才能备好课？ 备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。 备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。 备课是教师教学工作 .教师备好课是上好课的先决条件（） 4.香港的夜景照明说明（? ?）。 教师认真备课、书写教案是上好课的前提和保障 11.备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。（） 备课环节是上好课的先决条件，备课时教师要将全部精力放在备教材上（2015.湖南）（） 下列关于物种说明说法错误的是（） 备课是上好课的前提，是教学质量的保证。要备好课，教师应做到（） 备课是上好课的前提，是教学质量的保证。要做好课，教师应做到（） 备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。 举例说明说者与听者相互间如何运用真实的能诠所诠？ 谈谈说课与上课的关系？ 备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。