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沉思型学习者倾向于通过积极地做一些事来掌握信息()
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沉思型学习者倾向于通过积极地做一些事来掌握信息()
A. 正确
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单选题
沉思型学习者倾向于通过积极地做一些事来掌握信息()
A.正确 B.错误
答案
单选题
我倾向于通过逃避来避免一些不愉快的事情()
A.是 B.不是 C.不确定
答案
单选题
感悟型学习者倾向于发现某种可能性和事物间的关系()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学习者的()一般表现为:场依存性与场独立性,冲动型与沉思型,容忍倾向与排他倾向。
A.情感因素 B.学习态度 C.学习动机 D.认知风格
答案
单选题
不属于沉思型学习者的特征是()。
A.错误少 B.反思速度慢 C.深思熟虑 D.权衡多种解决方案
答案
单选题
认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。
A.认知结构 B.知识体系 C.学习观 D.心理学
答案
单选题
(2014黑龙江大庆)倾向于选择非常容易或非常困难的任务的学习者属于()。
A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者
答案
单选题
教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要,才能积极地接受知识。这体现的学习规律是( )
A.条件反射 B.准备律 C.练习律 D.效果律
答案
单选题
教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要,才能积极地接受知识。这体现的学习规律是( )
A.条件反射 B.准备律 C.练习律 D.效果律
答案
主观题
( )型的人倾向于用五官来获取精确的信息
答案
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如何积极地应付压力?
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莱辛认为,诗人倾向于通过影响和效果来表现美()
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