单选题

《流民图》的作者是()

A. 徐悲鸿
B. 王式廓
C. 林风眠
D. 蒋兆和

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单选题
《流民图》的作者是()
A.徐悲鸿 B.王式廓 C.林风眠 D.蒋兆和
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单选题
画作《流民图》表现了日寇侵华背景下民众流离失所的境况,其创作者是()
A.林风眠 B.徐悲鸿 C.齐白石 D.蒋兆和
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单选题
在初中美术《流民图》一课的教学设计中,“初步掌握《流民图》的鉴赏步骤和方法”这属于()
A.知识与技能纬度 B.过程与方法纬度 C.情感态度价值观 D.体验和创造维度
答案
单选题
在初中美术《流民图》一课的教学设计中,“初步掌握《流民图》的鉴赏步骤和方法”这属于( )
A.知识与技能纬度 B.过程与方法纬度 C.情感态度价值观 D.体验和创造维度
答案
单选题
在初中美术《流民图》一课的教学设计中,“初步掌握《流民图》的鉴赏步骤和方法”这属于( )。
A.知识与技能维度 B.过程与方法维度 C.情感态度和价值观为维度 D.体验和创造维度
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单选题
流民图所作的时间是中国历史上的()
A.抗日战争时期 B.解放战争时期 C.北洋军阀混战时期 D.土地革命事情
答案
单选题
《流民图》是我国著名画家()在抗日战争时期的作品。
A.徐悲鸿 B.李苦禅 C.黄胄 D.蒋兆和
答案
单选题
《流民图》创作于抗日战争时期的敌占区,对此画说法不正确的是()
A.运用长卷形式,成功表现了哀鸿遍野流离失所的流民景象,让人看后深受感染和震撼 B.作者蒋兆和吸收了西洋化的一些手法,使人物更真实,融合中西绘画的技巧,形成自己的艺术特色 C.此画可能使用的工具材料有:宣纸,毛笔,毛毡,墨汁,镇纸,笔洗等 D.此话反映的是民间疾苦,故属于风俗画题材
答案
单选题
乔老师上《流民图》欣赏课时,让学生扮演作品中的人物动态。该教学方法是()。  
A.示范教学法 B.角色扮演法 C.案例分析法 D.头脑风暴法
答案
主观题
《墨竹图》作者是:
答案
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