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把认知发展从婴儿到青春期分为感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段的人是( )。
单选题
把认知发展从婴儿到青春期分为感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段的人是( )。
A. 桑代克
B. 罗杰斯
C. 维果斯基
D. 皮亚杰
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单选题
把认知发展从婴儿到青春期分为感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段的人是( )。
A.桑代克 B.罗杰斯 C.维果斯基 D.皮亚杰
答案
主观题
皮亚杰的认知发展理论将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____四个阶段。
答案
主观题
皮亚杰的认知发展理论将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和()四个阶段
答案
判断题
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段()
答案
多选题
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,感知运动阶段具有()特征
A.这一阶段后期,感觉与动作才渐渐分化 B.思维可以逆转 C.已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念 D.思维开始萌芽
答案
多选题
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中具体运算阶段具有()特征
A.已经具有了抽象概念 B.思维可以逆转 C.已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念 D.出现了去自我中心主义
答案
多选题
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,前运算阶段具有()特征
A.认为外界的一切事物都是有生命的 B.一切以自我为中心 C.单性思维,认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维 D.思维具有可逆性
答案
主观题
皮亚杰的认知发展理论将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和{pz_填空}四个阶段。
答案
单选题
皮亚杰认知发展阶段理论将婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段,其正确顺序是①具体运算阶段②形式运算阶段③感知运动阶段④前运算阶段()
A.4123 B.4213 C.3412 D.3421
答案
多选题
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,形式运算阶段具有()特征
A.认识命题之间关系 B.进行假设--演绎推理 C.具有抽象逻辑思维 D.思维具有可逆性、补偿性和灵活性
答案
热门试题
皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和__________阶段。
皮亚杰的认知发展阶段分为:感知运动阶段、()、具体运算阶段、形式运算阶段。
皮亚杰把儿童游戏的发展阶段与认知发展阶段相对应,认为感知运动期出现__游戏、前运算期出现__游戏、具体运算阶段出现了__游戏
皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为()。
皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为( )。
皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,此对教育提出的要求是()
皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段?( ) ①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段
皮亚杰认为,儿童的认知发展分四个阶段:感知运算阶段、_____、具体运算阶段、形式运算阶段。
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为()阶段
皮亚杰的认知发展理论将婴儿到青春期的认知发展分为()、()、()和()
皮亚杰的认知发展理论将婴儿到青春期的认知发展分为()、()、()和()
皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段()<br/> ①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段
皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段,分别是:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、()。
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为()个阶段
以智慧或认知结构的变化为依据,是( )把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。
皮亚杰认为儿童的认知发展阶段包括感知运动阶段、前运算阶段、()和形式运算阶段
3 3 . 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段: 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶段和__________。
皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童和青少年的认知阶段划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和()四个阶段
皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,此对教育提出的要求是()
皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有:a.感知运动阶段;b.前运算阶段;c.具体运算阶段;d.形式运算阶段()
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