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在“武以始元六年春至京师”句中,“以”的词性是(),其语法作用是。
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在“武以始元六年春至京师”句中,“以”的词性是(),其语法作用是。
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主观题
在“武以始元六年春至京师”句中,“以”的词性是(),其语法作用是。
答案
主观题
在“武以始元六年春至京师”中“以”的词性是(),其语法作用是表示()某种原因。
答案
单选题
比较下列两组句子中加点词的含义和用法,判断正确的一项是( ) ①少以父任,兄弟并为郎。 ②武以始元六年春至京师 ③欲因此时降武 ④君因我降,与君为兄弟
A.①和②不同,③和④相同 B.①和②相同,③和④不同 C.①和②不同,③和④不同 D.①和②相同,③和④相同
答案
主观题
在“文以五月五日生”句中,“以”的词性是(),其语法作用是()。
答案
主观题
在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是连()
答案
主观题
在“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”句中,“而”的词性是(),其语法作用是表示()或词组间的并立转折相互关系。
答案
单选题
选出“以”字用法全都与例句相同的一组:( )例:少以父任,兄弟并为郎。①张胜闻之,恐前语发,以状语武。 ②以相如功大,拜为上卿。 ③请立太子为王,以绝秦望。 ④武以始元六年春至京师。 ⑤士亦以此不附焉。 ⑥使者大喜,如惠语以让单于。
A.①② B.③⑥ C.②⑤ D.④⑥
答案
主观题
在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。
答案
主观题
在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是连接两个形容词,相当于“又”。
答案
主观题
(二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用。(5分)宫之奇(以)其族行。以:
答案
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(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。余聽獄雖不能察,必(以)情斷之。以:
在“后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使”句中,“与”的词性是(),其语法作用或意义是()。
在《庄子·秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。
根据以下例句归纳介词“以"的用法,并将例句归到各类用法的后面。(8分) (1)宫之奇以其族行。 (2)武以始元六年春至京師。 (3)爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒。 (4)上使樊噜以相國將兵攻之。 (5)餘聽獄雖不能察,必以情斷之。 (6)君子不以言舉人。
在“此天之亡我,非战之罪也”句中,前“之”的词性是(),其语法作用或意义是()。
在“汉王与义帝发丧”中“与”的词性是(),其语法作用是()行为的服务对象。
在“若之何其以病败君之大事也”句中,“其”的词性是()。
汉元鼎六年(前111年),政府在广西境内设始安县,此地便是现在的()。
说明下列句中加着重号“以”的词性和语法作用。(1)然而衆貴之者,(以)上用之故也。(2)古之民樸(以)厚,今上民巧以偽。(3)許子(以)釜甑爨,以鐵耕乎。
(二)说明下列句中加着重号词的词性和作用。(5分)使人更代將軍(以)脫脱其祸。以:
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。
汉武帝元鼎六年(公元前111年)设始安县后,今天的桂林开始建城。
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。
(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。丈人智惑(於)似其子者而殺其真子。於:
(二)说明下列句中加着重号词的词性和作用,如果没有实在意义,则说明其语法作用。良乃入,(具)告沛公。具:
《一九三六年春在太原》以厨子为描写重点,表现了一部分群众的()
(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。旦日,客從外來,(與)坐談。與:
《一九三六年春在太原》的作者是()
批示是()年始设,沿用至()年以转文为主要用途的下行文种。
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