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在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。
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在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。
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在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。
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在“汉王与义帝发丧”中“与”的词性是(),其语法作用是()行为的服务对象。
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在《庄子·秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。
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在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。
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在“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”句中,“而”的词性是(),其语法作用是表示()或词组间的并立转折相互关系。
句中“以”与“至成帝时,以书颇散亡”中“以”义相同的是()
在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是连接两个形容词,相当于“又”。
句中以与至成帝时,以书颇散亡中以义相同的是()选项
在“武以始元六年春至京师”中“以”的词性是(),其语法作用是表示()某种原因。
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。
在“鲁仲连义不帝秦”句中,“帝”字的用法的是()
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。
(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。丈人智惑(於)似其子者而殺其真子。於:
在《荀子·天论》“受时与治世同,而殃祸与治世异”句子中,“与”的词性是(),它的语法作用或意义是()。
(二)说明下列句中加着重号词的词性和作用,如果没有实在意义,则说明其语法作用。良乃入,(具)告沛公。具:
(二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用。(5分)宫之奇(以)其族行。以:
(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。旦日,客從外來,(與)坐談。與:
(二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用。夫列子御風而行,泠(然)善也。然:
(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。余聽獄雖不能察,必(以)情斷之。以:
根据在句中不同的语法功能,名词性从句可分别称为其他什么类型的从句。
东汉王逸对《离骚》题义的解释是
在《左传·子产说范宣子轻币》“侨闻君子长国家者,非无贿之患,而无令名之难”句中,“之”的词性是(),其语法功能是()。
(二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用。(5分)今夫蜀,西辟之國,(而)戎狄之長也。而:
百工之事,固不可耕且为也。然则治天下,独可耕且为与?(《孟子·滕文公上》),说明句中且和与的词性和作用
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