一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。

一般来说，性质稳定的指标，考核周期 理论培训一般采用启发试教学方法进行的。（） 论述教学的启发性原则。 如何理解启发性教学原则？ 启发性教学的实质在于（） 什么是启发性教学原则？结合自己（拟）任教学科谈谈如何在课堂教学中贯彻启发性原则。 一般来说，讲授法主要是一种注入式教学法，而讨论法更多地表现为启发式。( ) 一般来说，讲授法主要是一种注入式教学法，而讨论法更多地表现为启发式（） 一般来说，性质稳定的指标，考核周期要()。 一般来说，性质稳定的指标，考核周期要 一般来说，性质稳定的指标，考核周期要（　　）。 谈话法属于启发式教学方法，而讲授法属于注入式的教学方法（） 最早提出启发性教学的是()。 最早提出启发性教学的是（ ） 教学中如何贯彻启发性原则? 下列属于启发性教学的是（） 问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。 衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促 进（），而不是单从形式上去加以判断 衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促 进（），而不是单从形式上去加以判断 讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。