单选题

下列不能够反映学生认识规律的教学原则是()

A. 理论联系实际原则
B. 因材施教原则
C. 巩固性原则
D. 启发性原则

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下列典故不能够表达由感性认识上升理性认识的是() 根据学生的认识规律和思维发展规律而提出的护理教学原则有 根据学生的认识规律和思维发展规律而提出的护理教学原则有() 不能够反映注意分配的是(  ) 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。( ) 学校健康教育原则是教学规律的反映,它虽然是人们主观制定的,但反映了教学过程的客观规律。() 下列选项中,不能够系统地反映组织结构的资料是()。 教学原则是根据教学规律制定的。 下列指标中,不能够反映事业单位债务负担程度的有() 教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是() 教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是( ) 环境影响评价中,下列选项中反映评价因子不能够反映环境影响的是() 下面各指标不能够反映船舶营运情况的是() 下列预算中,不能够既反映经营业务又反映现金收支内容的是(  )。 下列预算中,不能够既反映经营业务又反映现金收支内容的是() 下列预算中,不能够既反映经营业务又反映现金收支内容的是( )。 依据知识内容的逻辑顺序以及学生认识发展的顺序提出的教学原则是() 在下列各项指标中,不能够从动态角度反映企业偿债能力的是()
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