数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源（）

关于数学史，下列说法错误的是（） 关于数学史，下列说法错误的是： 何谓数学教学原则 中学数学教学原则有哪些 确定中学数学教学原则的依据是什么 何谓数学教学原则 中学数学教学原则有哪些 确定中学数学教学原则的依据是什么 公元前5世纪的《数学史》中有很多关于趣味数学的故事。（） 公元前5世纪的《数学史》中有很多关于趣味数学的故事（） 儿童数学和数学教育的有关理论是什么？ 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（）过程 法布尔的《昆虫记》是一部数学史著作，记录了很多数学故事。（） 法布尔的《昆虫记》是一部数学史著作，记录了很多数学故事（） 结合小学数学教学的具体特点，小学数学教学必须遵循哪些原则？ 在世界数学史上，共发生了（）次数学危机？ 蒙蒂克拉写的数学史用的是()语 中国大学MOOC: 1900年的国际数学家大会，数学家_________向国际数学界提出了23个数学问题，成为世界数学史的重要里程碑。 M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难，数学史可以作为数学教育的指南（） 在新一轮的数学教育改革中，逐渐代替了数学教学大纲，成为数学教育指导性文件的是()。 ①数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能②数学教学设计是对数学教学活动做出的系统规划和安排，对数学课堂教学起着统领作用③在数学教学中，如何培育学生的数学核心素养、促进学生的全面发展，已成为数学教育工作者的重要使命④数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展过程中发挥着不可替代的作用⑤基于数学学科核心素养开展数学教学设计，是数学教学能否落实数学核心素养的关键⑥随着数学课程改革的深化，培育学生的数学学科核心素养已成为数学课程的重要目标将以上六个句子重新排序，语序正确的是： 我国数学教育界历来重视中学数学概念的教学，对概念教学活动的认识主要有哪几种倾向?对数学概念教学的认识与提高应注意哪些问题? 高中数学课程要求将数学文化融人课堂教学中，数学文化的教学意义是什么?如何才能有效实施数学文化的教学? 简述数学教学原则。