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消退抑制是()的重要神经过程。
单选题
消退抑制是()的重要神经过程。
A. 泛化阶段
B. 分化阶段
C. 巩固及自如阶段
D. 以上都对
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单选题
消退抑制是()的重要神经过程。
A.泛化阶段 B.分化阶段 C.巩固及自如阶段 D.以上都对
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主观题
基本神经过程的运动规律是兴奋和抑制的()和(),兴奋和抑制的()
答案
单选题
神经过程的是指个体的兴奋过程和抑制过程之间的相对关系()
A.强度 B.平衡性 C.灵活性 D.抑制性
答案
判断题
神经过程的灵活性是指个体的兴奋过程和抑制过程之间的相对关系()
答案
主观题
神经过程的()、()和()是大脑皮层神经过程的三大特征。
答案
多选题
神经过程的基本特征有,神经过程的()。
A.强度 B.兴奋 C.均衡性 D.抑制 E.灵活性
答案
单选题
分化抑制、消退抑制和延缓抑制相继出现,是在儿童生后的( )
A.前半年 B.O~1岁 C.2~3岁 D.3~4岁 E.以上都不是
答案
单选题
神经过程的是指个体的大脑皮层细胞工作能力和界限,是神经类型的最重要标志()
A.强度 B.平衡性 C.灵活性 D.抑制性
答案
单选题
脑内最重要的抑制性神经递质是()
A.乙酰胆碱 B.?-氨基丁酸 C.谷氨酸 D.去甲肾上腺素
答案
单选题
该男的神经过程特征是
A.强,均衡,灵活 B.强,均衡,不灵活 C.强,不均衡,灵活 D.弱,不均衡,不灵活 E.弱,均衡,灵活
答案
热门试题
幼儿高级神经活动特点是兴奋占优势,抑制过程不完善,兴奋过程强于抑制过程()
神经过程的灵活性是指个体的大脑皮层细胞工作能力和界限,是神经类型的最重要标志()
多血质的神经过程特征是()
幼儿高级神经活动中兴奋过程强于抑制过程。
幼儿高级神经活动中兴奋过程强于抑制过程()
高级神经活动的基本特性是指神经过程的()。
一种神经过程进行并引起另一种神经过程出现的现象叫( )
高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。
黏液质的神经过程的基本特性是()
黏液质的神经过程的基本特性是()
巴甫洛夫认为神经过程具有()
抑郁质的神经过程的基本特性是()。
简述神经过程的三大特征。
神经过程的强度 名词解释
大多数研究证实脑内最重要的抑制性神经递质是()
大多数研究证实脑内最重要的抑制性神经递质是()
神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度()
巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是的神经机制()
注意的转移与神经过程的()有关。
记忆是将获得的信息存储和读出的神经过程()
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