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询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔,目的为()。
材料
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况C.观察有无鼻音或鼻漏音D.观察软腭情况E.观察唇的情况
B型单选(医学类共用选项)
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔,目的为()。
A. 观察舌的运动
B. 观察喉的情况
C. 观察有无鼻音或鼻漏音
D. 观察软腭情况
E. 观察唇的情况
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B型单选(医学类共用选项)
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔,目的是()。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
B型单选(医学类共用选项)
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔,目的为()。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
单选题
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔,目的是
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察唇的情况 D.观察软腭情况 E.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化
答案
单选题
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔,目的是()。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
B型单选(医学类共用选项)
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔,目的是()。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
单选题
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔,目的是( )。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.配”和“内、贝”观察其音质变化 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
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