莱文森认为成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替，非常强调（）。

经过青年期的发展，人生步入了（）的成年期阶段。 下列体现成年期认知发展情况的是（）。 下列体现成年期认知发展情况的是 成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。 成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。 成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变（） 成年期人格的稳定性表现在哪些方面？（） 成年期的自我发展主要经历的阶段不包括（ ）。 下列关于成年期生理发展的描述，错误的是 成年期的自我发展主要经历的阶段不包括（　　）。 下列关于成年期生理发展的描述，错误的是 下列关于成年期（中年期，壮年期）心理发展特点叙述正确的是（）。 胚胎期较成年期易建立耐受是因胚胎期较成年期易建立耐受是因（） 莱文森通过描述成人生活来解释人格变化，他认为成人的发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的，稳定期与转折期的区别在于（） 艾瑞克森将人格分为八期，即口感期、肛-肌期、生殖运动期、潜在期、青春期、性蕾期、成年期和老年期。（） 艾瑞克森将人格分为八期，即口感期、肛-肌期、生殖运动期、潜在期、青春期、性蕾期、成年期和老年期。（） 艾瑞克森将人格分为八期，即口感期、肛-肌期、生殖运动期、潜在期、青春期、性蕾期、成年期和老年期。（） ( )是进入成年期的主要标志。 在古尔德的成年期发展任务理论中，29 - 34岁的成年人处于( ) 根据巴尔特斯的观点，主导着成年期智力发展的智力类型是