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素质教育的目标具有全面性
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素质教育的目标具有全面性
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主观题
简述素质教育的全面性
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主观题
简述素质教育的全面性
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单选题
从发展的特征看,素质教育具有全面性、主体性和( )。
A.目的性 B.全民性 C.可持续性 D.创新性
答案
主观题
素质教育的三要素是:全面性、()、主动性。
答案
主观题
素质教育的三要素是:全面性、()、主动性
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单选题
素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的()特点。
A.全面性 B.基础性 C.内化性 D.综合性
答案
单选题
素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的()特点。
A.整体性 B.基础性 C.内化性 D.综合性
答案
单选题
素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的( )特点。
A.全面性 B. C.基础性 D. E.内化性 F. G.综合性
答案
主观题
全面发展教育是素质教育的途径,素质教育是全面发展教育的目标。
答案
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素质教育的目标是发展素质教育的()
素质教育的目标是发展素质教育的()
素质教育目标
中国大学MOOC: 素质教育的特点是全面性、全体性、主体性、发展性、基础性、开放性等。
要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向()
《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向{ }。”
素质教育目标包括()
素质教育强调,学生应全面发展,所以素质教育应包括( )。
素质教育强调学生应全面发展.所以素质教育应包括( )
素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为()。
素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。
要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向社会。
《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向{pz_填空}。”
如何理解全面推进素质教育。
如何理解全面推进素质教育
素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照动作技能领域来分可分为()。
素质教育的目标体系
审美素质教育的目标?
素质教育的目标体系
素质教育与全面发展教育的关系是( )。 ①素质教育是全面发展教育思想的理论依据 ②全面发展教育思想是素质教育的理论依据 ③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 ④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化
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