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体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的,初中阶段学生体能的敏感期分为()。
单选题
体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的,初中阶段学生体能的敏感期分为()。
A. 柔韧性
B. 协调性
C. 速度
D. 肌肉力量
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单选题
体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的,初中阶段学生体能的敏感期分为()
A.柔韧性、反应时、灵敏性等 B.协调性、平衡能力和速度 C.速度、有氧耐力和灵敏性 D.肌肉力量、与健康有关的体能
答案
单选题
体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的,初中阶段学生体能的敏感期分为()。
A.柔韧性 B.协调性 C.速度 D.肌肉力量
答案
判断题
青少年的速度发展敏感期主要在初中阶段
答案
判断题
发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标,针对小学生体能发展的敏感期特点,小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力。
A.对 B.错
答案
判断题
发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标,针对小学生体能发展的敏感期特点,小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力。
答案
判断题
发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标,针对小学生体能发展的敏感期特点,小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力()
答案
单选题
不同发育阶段的胚胎对致畸因子作用的敏感程度不同,最易发生畸形的发育时期称致畸敏感期。致畸敏感期是胚期的:
A.第1-3周 B.第2-4周 C.第3-8周 D.第4-10周
答案
单选题
孕期哪个阶段是药物致畸的敏感期()
A.受精后到18天 B.受精后3周到3个月 C.受精后3个月到6个月 D.受精后6个月到9个月 E.临产前
答案
单选题
孕期哪个阶段是药物致畸的敏感期
A.受精后6个月到9个月 B.受精后3个月到6个月 C.受精后3周到3个月 D.受精后到18天 E.临产前
答案
单选题
不属于该阶段敏感期的是()
A.细小事物敏感期 B.社交性敏感期 C.口语敏感期
答案
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初中阶段应侧重发展的体能是()。
蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期的理念,也就是处于不同年龄阶段的幼儿对于不同的事物有着不同的敏感度。()
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4-12个月的宝宝,属于儿童敏感期发展的什么阶段()
身体素质增长最快的年龄阶段称为(),人体速度素质发展最快的敏感期()。
身体素质增长最快的年龄阶段称为(),人体速度素质发展最快的敏感期()
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感觉发展的敏感期是()
( )是口语发展的敏感期。
中小学阶段是孩子眼屈光变化的敏感期,绝大部分学生近视眼都是在这个时期内发生、发展的。()
初中阶段是学生记忆力发展的()。
运用心理胚胎期和敏感期概念表述儿1发展过程阶段性特征的教育家是()
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文化敏感期一般不出现在0-3岁阶段()
初中阶段学生品德发展具有()的特点。
初中阶段学生记忆力的发展()。
儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段?请列举一些在秩序敏感期孩子常见的表现
儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段?请列举一些在秩序敏感期孩子常见的表现
()认为儿童发展具有敏感期。
视觉发展的敏感期为( )。
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