单选题

智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是( )

A. 直观和抽象思维阶段
B. 直观和具体思维阶段
C. 具体和形式运算阶段
D. 具体和发散思维阶段

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3岁前幼儿的思维主要是() 3~6、7岁幼儿的思维主要是(  ) 智力落后儿童的教育干预主要是涉及()两部分能力的干预 智力落后儿童按其智力受限的程度可以分为________、________和________和________四级 , 能够在普通幼儿园学习与生活的多为________智力落后儿童。 智力落后儿童按其智力受限的程度可以分为________、________和________和________四级 , 能够在普通幼儿园学习与生活的多为________智力落后儿童 智力落后儿童思维刻板,可逆性较差,无法做到根据客观条件的变化调整自己的思维定向和思维方式。 数学教育注重的是幼儿的智力和思维发展() 婴幼儿长期接触铅,会造成智力(),生长发育落后。 简述导致智力落后的主要原因 幼儿的思维是具体形象的,他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。 幼儿在堆积木时,一边操作一遍思考,这说明幼儿的思维方式主要是() 长期缺碘会造成智力落后。缺碘属于智力落后的() 根据皮亚杰的智力发展阶段论,幼儿时期的智力发展属于( ) ()阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。 按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是( )。 幼儿在堆积木的时候,一边操作一边思考,这说明幼儿的思维方式主要是() 幼儿阶段最典型的思维方式是() ()在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。 幼儿缺()会影响生长发育,造成思维迟钝,智力低下或痴呆。 幼儿园阶段主要是打基础,特别是为()打基础
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