导游与旅游团领队之间建立分工协作的关系应以（）为前提。

与旅游团领队相比，导游在带领旅游团开展旅游活动上居于(  )。   与旅游团领队相比，导游在带领旅游团开展旅游活动上居于（）。 政府内同一水平的各部门之间的分工协作关系体系是（）。 在旅游过程中，全陪、地陪和领队之间建立良好协作关系的途径是(  )。 怎样才能建立全陪、地培和领队之间的良好协作关系 怎样才能建立全陪、地培和领队之间的良好协作关系 加拿大用“旅游团领队”指代导游。() 当旅游团领队、全陪与旅游者之间产生矛盾时，地陪导游最好是（） 接到应接的旅游团后，地陪导游应与领队和全陪导游首先核实旅游团的()。   领队是入境旅游团队或出境旅游团队的随团导游（） 领队是入境旅游团队或出境旅游团队的随团导游（） 全陪作为组团社的代表，自始自终参与旅游团全程的活动，负责旅游团移动中各环节的衔接，监督接待计划的实施，协调领队、地陪、司机等旅游接待人员的协作关系。（） 全陪作为组团社的代表，应自始至终参与旅游团全程的活动，负责旅游团移动中各环节的衔接，监督接待计划的实施，协调领队、地陪、司机等旅游接待人员的协作关系。（ ） 劳动关系只能是雇主与雇员之间的关系，而不可能是劳动者因集体劳动而产生的（）的分工协作关系。 加拿大用“旅游团领队”指代导游人员。 加拿大用“旅游团领队”指代导游人员。 导游与旅游团领队合作共事的基础是二者的（）。 在加拿大，用“旅游团领队”指代导游人员。 导游人员应怎样建立良好的协作关系（） 导游不得携带自己的亲友随旅游团活动，不与同性外国旅游团领队同住一室。（ ）