单选题

《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是()

A. 以民为本
B. 完美人格
C. 中庸之道
D. 和而不同

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单选题
《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是()
A.以民为本 B.完美人格 C.中庸之道 D.和而不同
答案
单选题
《吃饭》中,作者通过音乐和烹调的类比,倡导的社会理念是()
A.以民为本 B.完美人格 C.中庸之道 D.和而不同
答案
单选题
《吃饭》中,作者通过音乐和烹调的类比,倡导的社会理念是    (    )
A.以民为本 B.完美人格 C.中庸之道 D.和而不同
答案
单选题
在《吃饭》这篇文章中,作者所提出的社会理念是    (  )
A.杂而不同 B.杂而相同 C.和而不同 D.和而相同
答案
单选题
在《吃饭》这篇文章中,作者所提出的社会理念是    (  )
A.杂而不同 B.杂而相同 C.和而不同 D.和而相同
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单选题
《吃饭》中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征,这种论证方法是()
A.演绎法 B.例证法 C.对比法 D.类比法
答案
主观题
阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。A.这里所倡导的是怎样的社会理念?B.从这段文字看,作者倡导这一社会理念的针对性是什么?C.这里采用了什么论证方法和修辞手法?
答案
主观题
阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。1.这里所倡导的是怎样的社会理念?2.从这段文字看,作者倡导这一社会理念的针对性是什么?3.这里采用了什么论证方法和修辞手法?
答案
单选题
《容忍与自由》所体现的基本社会理念是
A.一分为二 B.和而不同 C.言论自由 D.党同伐异
答案
单选题
《容忍与自由》所体现的基本社会理念是()
A.一分为二 B.和而不同 C.言论自由 D.党同伐异
答案
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