结合作品《李将军列传》、《苏武传》论析《史记》、《汉书》写人的特点。

司马迁《李将军列传》全文整体的叙事顺序是() “我军虽烦扰，然虏亦不得犯我”（《史记・李将军列传》），说明句中“虽”和“然”的词性和意义。 （程不识）为人廉，谨于文法。（《李将军列传》）谨于文法： 《李将军列传》中所选取的四个典型战例是( ) 《李将军列传》中所选取的四个典型战例是（）。 《李将军列传》中作者将李广和李蔡对比的目的是凸显李广（ ） 《李将军列传》(节选)中，与李广构成对比的人物形象有() 《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是( ) 《李将军列传》引用的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”出自（） 司马迁《李将军列传》以程不识与李广对比，是为了突出李广() 结合作品，论析屈原形象的典型意义。 《李将军列传》：“士卒亦多乐从李广而苦程不识。”句中“苦”的用法是（） 《李将军列传》一文中，不属于作者重点记叙的战役是( ) 《李将军列传》中引古语：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”出自() 在《李将军列传》中，司马迁用“中石没镟”来刻画李将军的独特个性，这种人物描写方法是 ( ) 在《李将军列传》中，司马迁用“中石没镞”来刻画李将军的独特个性，这种人物描写方法是（）。 结合作品，具体论析阿Q形象的典型意义。 《史记》中的《霍光传》《苏武传》《外戚列传》等，都具有很强的文学艺术感染力。（ ） 《和张仆设塞下曲(二)》中的内容是引用的《楚辞》中的《李将军列传》 单于愈益欲降武。（《汉书•苏武传》）