家庭教育潜移默化的特点，决定了()原则是家庭教育的根本原则。
A. 以身作则
B. 因人施教
C. 循序渐进
D. 坚持正面教育
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家庭教育潜移默化的特点，决定了()原则是家庭教育的根本原则。
A.以身作则 B.因人施教 C.循序渐进 D.坚持正面教育
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家庭教育中潜移默化的特点，决定了（）。
答案
间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。
A.家庭环境 B.家庭气氛 C.家庭关系 D.父母言行
答案
家庭教育虽不如学校教育那样正规和系统，但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的，因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。因此( )
A.学校的教育是不重要的教育 B.家庭教育是完全自发的，没有目的的 C.学校应抓好孩子的家庭教育 D.家长应十分重视在生活中对孩子进行潜移默化的家庭教育影响
答案
潜移默化的家庭教育及环境影响，将会直接关系到子女的哪些品质形成？（）
A.价值观 B.人才观 C.道德品质 D.法纪观念 E.人生观的形成
答案
家庭教育不如学校教育那样正规和系统，但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的，因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。这段话主要支持的观点是（）
A.家庭教育是比学校教育更重要的教育 B.家庭教育是一种自发的、朝夕相处的教育 C.家庭教育是不正规和不系统的教育 D.家庭教育对儿童个性发展的影响是很深远的
答案
家庭教育重要原则是指（）
A.保持家长与孩子父子关系的原则 B.父母对孩子要求不必一致的原则 C.对孩子主动性的教育原则 D.启发孩子主动性的教育原则
答案
教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
答案
确立家庭教育目标的原则是（）
A.家庭教育目标应服务于家庭教育目的，与孩子的人生规划相一致的原则 B.家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则 C.家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则 D.家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则
答案
家庭教育要搞好家庭内部关系的原则是（）
A.民主管理不必集中的原则 B.家庭开放不要顾及社会主流意识的原则 C.家长严格要求孩子的原则 D.奖惩相宜的原则
答案
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学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（）
家庭教育的特点:
家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的（），为实现家庭教育目的而服务。
（）是实施家庭教育的主体，应当履行家庭教育义务，对家庭教育负直接责任
家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的（）
家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的服务。
家庭教育的原则有()
家庭教育有哪些特点
简述家庭教育的特点。
家庭教育的特点包括（）
简述家庭教育的特点。
家庭教育的优势表现在家庭教育的（）
家庭教育指导师的以下哪些行为违背了伦理基本原则（）。
家庭教育没有也不必遵循任何固定的模式，体现了家庭教育的6（）
家庭教育的任务和容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的而服务。
家庭教育指导的目标、任务和原则是什么？
国家庭教育一致性原则是指（）。
国家庭教育一致性原则是指（）。
家庭教育指导的目标、任务和原则是什么
在家庭教育中，（）决定教育成败。
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