如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，略高或略低于参照标准，在各年龄段以内（）

评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是（）。 婴幼儿粗大动作训练应做到（） 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点 婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现 下面不属于婴幼儿粗大动作发展规律的是（）。 婴幼儿粗大动作的近远规律即由身体中心向（）发展动作技能。 育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。 将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）发育的水平和状况。 下面不属于婴幼儿粗大动作的是（ ）。 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平 0-1岁婴幼儿粗大动作以（ ）运动为主。 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点 婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。 对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要（）。 选择和设计婴幼儿粗大动作练习的意义是什么？ 0-6个月，婴幼儿粗大动作的发展特点，表述正确的是（） 13-18个月，婴幼儿粗大动作的发展特点，表述正确的是（） “任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序，不可随意选择”，这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循（）原则。 任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序，不可随意选择，这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循（）原则