2012年单项选择：我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）原则。

我国古代教育著作《学记》要求在教学中“不凌节而施”，其观点与现代教学中的__原则相吻合 我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（） 梁启超在文献学的贡献如何？ 《外台秘要》的文献学价值有（） 我国古代最早的成体系的教育学作品是《学记》（） 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品（） 2012年单项选择：下列属于古代医学所说 的“五脏”是（ ） 中国传统文献学的核心功能在于“辨章学术,考镜源流”。在具体的实践过程中，过分突出理论，会使文献学研究成为(）；过于偏重考证，则易使文献学研究流于(）。因此，如何将传统文献学理论与实贱有效地结合在一起，是当下中国古典文献学界学者面临的重大挑战。 2012年单项选择：学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助（） 请简要归纳中国古典文献学的分期 2012年单项选择:决定教育性质的根本因素是（） 中国的古典文献学萌芽于整理“六经”的文献工作 中国传统文献学的核心功能在于“辨章学术，考镜源流”。在具体的实践过程中，过分突出理论，会使文献学研究成为________；过于偏重考证，则易使文献学研究流于________。因此，如何将传统文献学理论与实践有效地结合在一起，是当下中国古典文献学界学者面临的重大挑战。依次填入划横线部分最恰当的一项是： 评述王国维对历史文献学的成就。 从文献学和哲学角度而言，汉代经学可以分为（）。 属于我国古代《学记》中的教学原则有（）。 我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则?（　　） 古典文献学的研究对象即古典文献，指1919年以前产生的文献，基本以文言文和简体字书写的文献（） 2012年单项选择：学校教育与生产劳动相脱离始于（） 试论学习中国古典文献学的现实意义。