小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。

小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检査这种行为属于（ ）。 小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检査，它的这种行为属于（） 小王总是怀疑手没有洗干净，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。 小王总是怀疑自己家的门没锁上，因此常常反复检查。这是一种（） 强迫怀疑是患者对自己所做过的事的可靠性表示怀疑，需要反复检查、核对（　） 女性，18岁，学生。近1年来经常为一些琐事反复思考，想起自己无意间的一句话可能给别人留下了不好的印象，虽然知道琐碎没有必要，但反复回忆。总是怀疑自己没有做好，反复核查，如做数学题反复检查，出门以后多次检查有没有锁门。反复洗手，无法控制。该患者出现的症状不包括（）。 女性，18岁，学生。近1年来经常为一些琐事反复思考，想起自己无意间的一句话可能给别人留下了不好的印象，虽然知道琐碎没有必要，但反复回忆。总是怀疑自己没有做好，反复核查，如做数学题反复检查，出门以后多次检查有没有锁门。反复洗手，无法控制。最可能的诊断是（）。 一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）。 初二学生小王在做作业时，总是感觉自己写得不够好，要反复擦写。他明知道没有必要这样，但一到做作业时就控制不住。小王可能有的心理障碍是()。 强迫性穷思竭虑是患者对自己所做过的事的可靠性表示怀疑，需要反复检查、核对（　） 小学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，他的问题是 中学生小艾上学期前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住。他的问题是（ ）。 学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这种行为表明他有（）倾向 一个人总是反复检查是否锁门或不停的洗手属于 工作中，小王认真努力，积极承担工作，但是却没有得到领导的表扬，因此小王常常抱怨自己的努力领导看不到。如果你是小王，面对这种情况，你会怎么做。 工作中，小王认真努力，积极承担工作，但是却没有得到领导的表扬，因此小王常常抱怨自己的努力领导看不到。如果你是小王，面对这种情况，你会怎么做。 中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是(　　)。 中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是()。 某中学生，几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错，因此不得不反复检查，因而浪费了很多时间，尽管她也觉得没有必要，但是就是控制不住自己，这种障碍是（）。 小东每次锁门离家后,明知已锁过门,但总是怀疑门没有锁上,非要返回检查才安心。他的这种表现属于（）