单选题

狭义的体育是专指在教育机构中进行的,保证受教育者的()正常生长发育的一种有计划、有目的、有组织的教育活动。  

A. 心理
B. 身体
C. 肢体
D. 大脑

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我国《教育法》规定国家在受教育者中进行()的教育 教育法中规定:国家在受教育者中进行以下教育( ) 教育活动的三要素是指教育者、受教育者{pz_填空}和{pz_填空}。 狭义的教育专指学校教育,是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点,有目的、有计划、有系统地对受教育者进行的知识技能传授、思想品德培养等活动的总和。() 德育是教育者培养受教育者(  )。 德育是教育者培养受教育者() 德育是教育者培养受教育者( ) 德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求,以及受教育者品德形成和发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,使受教育者形成一定的()活动 教育者和受教育者的关系是() 受教育者 学校教育中,教育者和受教育者之间的教育和受教育的关系,是人为形成的。 教育者和受教育者共同的客体是(  ) 教育者和受教育者共同的客体是() 以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是( )。 以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是()   教育内容是教育者和受教育者共同认识的() 教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。 国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育 简述教育者与受教育者的关系。 挫折教育:指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是()。
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